การพัฒนาการจัดตารางเรียนตารางสอนโดยใช้โปรแกรม Microsoft Access กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (ศึกษาศาสตร์) มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 ประจำเดือน กรกฎาคม - กันยายน 2558
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
เจ่าสกุล เ., “การพัฒนาการจัดตารางเรียนตารางสอนโดยใช้โปรแกรม Microsoft Access กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (ศึกษาศาสตร์) มหาวิทยาลัยขอนแก่น”, JILS, ปี 9, ฉบับที่ 3, น. 191–196, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
