ผลของการให้คำาปรึกษาแบบกลุ่มเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะของเยาวชนในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ ขอนแก่น
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 ประจำเดือน กรกฎาคม - กันยายน 2558
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
กาญจนา ไชยพันธุ์ พ. น., “ผลของการให้คำาปรึกษาแบบกลุ่มเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะของเยาวชนในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ ขอนแก่น”, JILS, ปี 9, ฉบับที่ 3, น. 104–109, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
