ผลการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เรื่องศิลปวัฒนธรรมประตูสู่อินโดจีน โดยใช้การบูรณาการแบบสอดแทรกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านคำฮี จังหวัดมุกดาหาร
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 9 ฉบับที่ 2 ประจำเดือน เมษายน - มิถุนายน 2558
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
จุมพล ราชวิจิตร ป. ห., “ผลการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เรื่องศิลปวัฒนธรรมประตูสู่อินโดจีน โดยใช้การบูรณาการแบบสอดแทรกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านคำฮี จังหวัดมุกดาหาร”, JILS, ปี 9, ฉบับที่ 2, น. 60–65, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
