ผลของโปรแกรมการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวทางการบำบัดแบบเผชิญความจริงที่มีต่อจิตสาธารณะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 ประจำเดือน เมษายน - มิถุนายน 2556
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
ฉันทนา กล่อมจิต ธ. ค., “ผลของโปรแกรมการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวทางการบำบัดแบบเผชิญความจริงที่มีต่อจิตสาธารณะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, JILS, ปี 7, ฉบับที่ 2, น. 46–53, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
