การคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์และผลงาน เรื่อง แรงและความดัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดกิจกรรมเรียนรู้ แบบ พยากรณ์ สังเกต และการอธิบาย ร่วมกับคำถามปลายเปิด
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 6 ปีที่ 3 ประจำเดือน กรกฎาคม - กันยายน 2555
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
คงศักดิ์ ธาตุทอง ล. บ., “การคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์และผลงาน เรื่อง แรงและความดัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดกิจกรรมเรียนรู้ แบบ พยากรณ์ สังเกต และการอธิบาย ร่วมกับคำถามปลายเปิด”, JILS, ปี 6, ฉบับที่ 3, น. 166–176, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
