รูปแบบการดำเนินที่สอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของครู สังกัดโรงเรียนเทศบาลนครขอนแก่น
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 4 ฉบับพิเศษ 2553
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
มงคล ดอนขวา ผ. ส., “รูปแบบการดำเนินที่สอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของครู สังกัดโรงเรียนเทศบาลนครขอนแก่น”, JILS, ปี 4, ฉบับที่ 5, น. 136–145, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
