การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง พาราโบลาโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GDP) เป็นเครื่องมือประกอบการเรียนรู้
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 3 ฉบับพิเศษ
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
ชาญณรงค์ เฮียงราช ว. ป., “การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง พาราโบลาโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GDP) เป็นเครื่องมือประกอบการเรียนรู้”, JILS, ปี 3, ฉบับที่ 3, น. 117–124, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
