ผลการสอนแบบสืบเสาะหาวามรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 35และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 3 ฉบับที่ 1 ประจำเดือน มกราคม - มิถุนายน 2552
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
[1]
ลิ้มยิ่งเจริญ น., “ผลการสอนแบบสืบเสาะหาวามรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 35และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, JILS, ปี 3, ฉบับที่ 1, น. 35–44, มี.ค. 2016.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research article)
