การศึกษาพฤติกรรมการสร้างองค์ความรู้และความพึงพอใจโดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามแนว Constructivist ร่วมกับการใช้แหล่งเรียนรู้ในชุมชน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

เฮียงโฮม เ., “การศึกษาพฤติกรรมการสร้างองค์ความรู้และความพึงพอใจโดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามแนว Constructivist ร่วมกับการใช้แหล่งเรียนรู้ในชุมชน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, JILS, ปี 11, ฉบับที่ 4, น. 45–54, พ.ค. 2018.