การศึกษาสภาพ ปัญหา และความต้องการการบริหารโรงเรียน สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร

Abstract

การศึกษาสภาพ ปัญหา และความต้องการการบริหารโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนครมีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาสภาพ ปัญหา และความต้องการการบริหารโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร และ 2) หา แนวทางการบริหารโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร โดยใช้กระบวนการวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) โรงเรียนที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ โรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร ปีการศึกษา 2554 จำนวน 6 โรงเรียน กลุ่มตัวอย่างจำนวน 150 คน ประกอบด้วย ผู้บริหาร 12 คน ครู 102 คน และกรรมการสถานศึกษา 36 คน ได้มาโดยวิธีสุ่ม อย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณโดยใช้ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ข้อมูลเชิงคุณภาพใช้วิธีวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ผลการวิจัย พบว่า 1. สภาพการ บริหารโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร โดยรวมอยู่ในระดับน้อย 2. ปัญหาการบริหารโรงเรียนสังกัดองค์การ บริหารส่วนจังหวัดสกลนคร ประกอบด้วย ปัญหาด้านการบริหารวิชาการ ด้านการบริหารงบประมาณ ด้านการบริหารบุคคล ด้านบริหารทั่วไป ด้านผู้บริหารโรงเรียน และด้านนักเรียน 3. ความต้องการในการบริหารโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วน จังหวัดสกลนคร โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน 4. แนวทางในการบริหารโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัด สกลนครได้แก่ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงบประมาณ ด้านการบริหารบุคคล ด้านการบริหารงานทั่วไป ด้าน ผู้บริหารโรงเรียน ด้านนักเรียน