การเปลี่ยนแปลงมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่องการสังเคราะห์ด้วยแสง และการลำเลียงของพืชของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 8 ฉบับที่ 4 ประจำเดือน ตุลาคม - ธันวาคม 2557
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
How to Cite
[1]
ไพโรจน์ เติมเตชาติพงศ์ ม. ศ., “การเปลี่ยนแปลงมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่องการสังเคราะห์ด้วยแสง และการลำเลียงของพืชของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์”, EDGKKUJ, vol. 8, no. 4, pp. 124–132, Mar. 2016.
Section
บทความวิจัย (Research article)