การปรับเปลี่ยนมโนมติเรื่อง เซลล์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้ยุทธศาสตร์การสอน เพื่อเปลี่ยนมโนมติตามแนวคิดของ Hewson and Hewson (2003)
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 4 ฉบับที่ 3 ประจำเดือน กรกฎาคม - มิถุนายน 2553
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
How to Cite
[1]
ไพโรจน์ เติมเตชาติพงศ์ พ. ศ., “การปรับเปลี่ยนมโนมติเรื่อง เซลล์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้ยุทธศาสตร์การสอน เพื่อเปลี่ยนมโนมติตามแนวคิดของ Hewson and Hewson (2003)”, EDGKKUJ, vol. 4, no. 3, pp. 68–77, Mar. 2016.
Section
บทความวิจัย (Research article)