การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิดแบบฮิวริสติกส์
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 ประจำเดือน มกราคม - มิถุนายน 2550
คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
How to Cite
[1]
นิตยา เปลื้องนุช จ. น., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิดแบบฮิวริสติกส์”, EDGKKUJ, vol. 1, no. 1, pp. 28–35, Mar. 2016.
Section
บทความวิจัย (Research article)