Relationship between Continuing Professional Development and Quality of Assurance Service of Audit Professionals in Thailand

Authors

  • Metinee Messuwan Mahasarakham Business School, Mahasarakham University
  • Suparak Janjarasjit Mahasarakham Business School, Mahasarakham University
  • Krittayawadee Gatewongsa

Keywords:

Continuing Professional Development, Quality of Assurance Service, Audit Professionals

Abstract

This research examined the relationship between continuing professional development and quality of assurance service of audit professionals in Thailand. One-hundred and thirty-five is obtained by randomly classifying the landscape duration of research data collection: 8 September 2018 - 10 October 2018 questionnaires were returned and analyzed. Statistical techniques including multiple correlation analysis and multiple regression analysis were utilized. The results showed that continuing Professional development in aspect of knowledge and ethics had Positive significant relationships and effect on quality of assurance service. Therefore, Thai audit professionals should focus on obtaining professional development ethics as a guideline for work and focus on increasing new knowledge, increasing operational capability and increasing the level of confidence for users of information to affect the quality of quality of assurance service.

Author Biographies

Metinee Messuwan, Mahasarakham Business School, Mahasarakham University

Master Student, Master of Accountancy, Mahasarakham Business School, Mahasarakham University

Krittayawadee Gatewongsa

Lecturer, Mahasarakham Business School, Mahasarakham University

References

กานต์สุดา มาฆะศิรานนท์. (2557). การพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้. กรุงเทพฯ: เอ็กซ์เปอร์เน็ท.

แก้วใจ สุวรรณเวช. (2561). การพัฒนาความรู้. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

นิพันธ์ เห็นโชคชัยชนะ และศิลปพร ศรีจั่นเพชร. (2559). การสอบบัญชี (3rd ed.). กรุงเทพฯ: ที พี เอ็น เพรส.

นันทวรรณ วงศ์ไชย. (2552). ผลกระทบของความเป็นมืออาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพที่มีต่อคุณภาพการสอบบัญชีของผู้สอบบัญชีรับอนุญาตในเขตกรุงเทพมหานคร. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

บุญชม ศรีสะอาด. (2554). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาสน์.

บุญช่วง ศรีธรราษฎร์. (2554). ความสัมพันธ์ระหว่างความเชี่ยวชาญการสอบบัญชีกับคุณภาพการสอบบัญชีของผู้สอบบัญชีรับอนุญาตในประเทศไทย. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

พยอม สิงห์เสน่ห์. (2548). การสอบบัญชี (3rd ed.). กรุงเทพฯ: ชวนพิมพ์.

วินท์นิสา รักภักดี. (2560). ความสัมพันธ์ระหว่างการพัฒนาความรู้อย่างต่อเนื่องกับผลการปฏิบัติงานของนักบัญชีสหกรณ์ออมทรัพย์ในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

ศรัญญา บุญขวัญ. (2560). ผลกระทบของความพยายามในการสอบบัญชีและความเชี่ยวชาญในการสอบบัญชีที่มีต่อผลลัพธ์ในการสอบบัญชีของผู้สอบบัญชีรับอนุญาตในประเทศไทย. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

สภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์. (2561a). ข้อบังคับสภาวิชาชีพบัญชีว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการเข้ารับการฝึกอบรมหรือเข้าร่วมประชุมสัมมนาของผู้สอบบัญชีรับอนุญาต พ.ศ. 2559. Retrieved April 23, 2018, from http://www.fap.or.th/upload/9414/wrXNmAjre.pdf

สภาวิชาชีพบัญชีในพระบรมราชูปถัมภ์. (2561b). มาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี ฉบับที่ 3 เรื่องทักษะทางวิชาชีพ. Retrieved October 5, 2018, from http://www.fap.or.th/upload/9414/1721TNQoM.pdf

สภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์. (2561b). มาตรฐานการสอบบัญชี. Retrieved April 22, 2018, from http://www.fap.or.th/Article/Detail/67426

สภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์. (2561c). สภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์. Retrieved April 20, 2018, from http://www.fap.or.th/Article/Detail/66978

อัมพร เที่ยงตระกูล. (2557). ความรู้ทางวิชาชีพ ทักษะทางวิชาชีพ และคุณค่าทางวิชาชีพของผู้สอบบัญชีรับอนุญาตภายใต้มาตรฐานสากลที่มีผลต่อการดำเนินงานของผู้สอบบัญชีรับอนุญาตผู้ใช้บริการกลุ่มสินค้าอุตสาหกรรมและกลุ่มเทคโนโลยีในตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย. สุทธิปริทัศน์, 29(91), 294–314

Black, K. (2006). Business Statistics for Contemporary Decision Marking. (4th ed.). USA John Wiley & Sons.

Kilgore, A., Radich, R., and Graeme, H. (2011). The Relative Importance of Audit Quality Attributes. Australian Accounting Review, 21(3), 253.

Lovett, H. T. (2002). A Methodology for Knowledge Management Implementation. Knowledge Management, 3, 258–269.

Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory. New York: McGraw-Hill.




Syamsuddin, I. M.S., & Habbe, A. H. H., and Mediaty. (2014). The Influences of Ethics, Independence, and compentence On The Quality of an Audit Through The Influence Of Profesional Skepticism In BpK Of South Sulawesi,Central Sulawesi and West Sulawesi. Business and Management, 2(7), 8–14.
Vishanth, W. (2016). Situating Continuing Professional Development in life Long Learning in Qatar. International Journal of Business and Management, 11(11), 81–93.

Downloads

Published

30-10-2019

How to Cite

Messuwan, M., Janjarasjit, . S., & Gatewongsa, . K. (2019). Relationship between Continuing Professional Development and Quality of Assurance Service of Audit Professionals in Thailand. Journal of Accountancy and Management, 11(3), 179–189. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/mbs/article/view/235574

Issue

Section

Research Articles