การพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างของกีฬาวอลเลย์บอลด้วยการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกทักษะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนชุมชนคลองจันทน์ จังหวัดชัยนาท
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์การวิจัย 1) เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างของกีฬาวอลเลย์บอลด้วยการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกทักษะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถการเล่นลูกสองมือล่างก่อนเรียนและหลังเรียน ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนชุมชนคลองจันทน์ จังหวัดชัยนาท ทั้งระดับชั้นจำนวน 11 คน โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 4 ชนิด ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 4 แผน 2) แบบฝึกทักษะ จำนวน 4 ชุด 3) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน ภาคปฏิบัติ 4) แบบสังเกตการแสดงทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบวิลคอกซัน ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างของกีฬาวอลเลย์บอลด้วยการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกทักษะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สามารถสรุปได้ว่า หลังการฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่างมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าก่อนฝึกในทุกด้าน อยู่ในเกณฑ์ระดับคุณภาพดี จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 100 2) ผลการเปรียบเทียบความสามารถการเล่นลูกสองมือล่างของกีฬาวอลเลย์บอลก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีคะแนนเฉลี่ยหลังการฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่างสูงกว่าก่อนฝึกอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
จำเนียร แซ่เล่า. (2561). การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การคูณ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. รายงานการวิจัยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ.
ถาวร กมุทศรี. (2560). การเสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย Physical Fitness Conditioning. มีเดีย เพรส.
ทรงศักดิ์ เจริญพงษ์. (2546). คู่มือการเล่นวอลเลย์บอล. โรงพิมพ์อักษรไทย.
มยุรี เหมือนพันธ์. (2535). การใช้แบบฝึกเสริมทักษะวิชาพลศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานกีฬาวอลเลย์บอล. มหาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา.
วรสุดา บุญยไวโรจน์. (2558). คณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษา. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
วิโรจน์ มุทุกันต์. (2535). วอลเลย์บอล. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒมหาสารคาม.
วีณา วโรตมะวิชญ์. (2559). การสอนคณิตศาสตร์แนวใหม่ในโรงเรียนประถมศึกษา. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
วีรเทพ ชัยชนะ และกาญจนา จันทร์ประเสริฐ. (2566). การพัฒนาความสามารถในทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในรายวิชาวอลเลย์บอลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้ใช้แบบฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่าง. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 3(2), 147-160.
ศิวัช ชัยธรณ์ และสมเกียรติ เนตรประเสริฐ. (2562). ผลการฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่างวอลเลย์บอลของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1. วารสารรัตน์ภาคย์, 13(30), 142-150.
สุธัญญา รัตนบรรพต. (2558). การพัฒนาแบบฝึกทักษะกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ร้อยละชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. (วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร์มหาบัณฑิต). สาขาการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.
อุทัย สงวนพงศ์. (2546). คู่มือการเล่นวอลเลย์บอล. โรงพิมพ์ลินคอน.
Department of Academic Affairs, Ministry of Education. (2002). Research for learning development based on basic education. Kurusapa Ladphrao Printing.
