การแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำในประเทศกำลังพัฒนา: มุมมองเชิงบูรณาการและแนวทางการพัฒนาที่ยั่งยืน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
ความเหลื่อมล้ำในประเทศกำลังพัฒนาเป็นปัญหาที่มีความซับซ้อนและท้าทาย โดยเฉพาะในยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีอย่างรวดเร็วและกระแสโลกาภิวัตน์ที่เข้มข้น แม้จะมีการเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างต่อเนื่อง แต่ช่องว่างระหว่างกลุ่มประชากรกลับขยายตัวเพิ่มขึ้น ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และคุณภาพชีวิตของประชาชน บทความนี้มุ่งศึกษาแนวทางการแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำในประเทศกำลังพัฒนาผ่านมุมมองเชิงบูรณาการ โดยวิเคราะห์สาเหตุสำคัญของความเหลื่อมล้ำที่มาจากมรดกทางประวัติศาสตร์ในยุคอาณานิคม โครงสร้างทางเศรษฐกิจที่ไม่เป็นธรรม การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีที่เน้นทักษะสูง และกระแสโลกาภิวัตน์ที่เร่งให้ปัญหารุนแรงยิ่งขึ้น ผลการศึกษาพบว่า ความเหลื่อมล้ำส่งผลกระทบในวงกว้างต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ นวัตกรรม ความมั่นคงทางสังคม และคุณภาพชีวิตของประชาชน โดยเฉพาะในด้านการเข้าถึงบริการสาธารณะ โอกาสทางเศรษฐกิจ และความเสี่ยงต่อความขัดแย้งภายในประเทศ บทความนี้จึงนำเสนอ "โมเดลการพัฒนาแบบบูรณาการเพื่อลดความเหลื่อมล้ำ" (IDMIR) ที่ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบสำคัญ ได้แก่ การปรับโครงสร้างนโยบายและสถาบัน การพัฒนาทุนมนุษย์และสังคม การส่งเสริมนวัตกรรมและการเข้าถึงเทคโนโลยี การสร้างความเชื่อมโยงและความร่วมมือ และการติดตามประเมินผลอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ การศึกษายังได้เสนอแนะแนวทางเชิงนโยบายที่ครอบคลุมการปฏิรูประบบภาษีให้มีความก้าวหน้าและเป็นธรรมมากขึ้น การปรับปรุงประสิทธิภาพการใช้จ่ายภาครัฐ การพัฒนาคุณภาพการศึกษาและสาธารณสุขที่ตอบสนองความต้องการของประชาชน และการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลเพื่อลดช่องว่างในการเข้าถึงเทคโนโลยี โดยเน้นย้ำความสำคัญของการประยุกต์ใช้แนวทางที่เหมาะสมกับบริบทของแต่ละประเทศ การสร้างความร่วมมือระหว่างภาคส่วนต่างๆ ทั้งในระดับประเทศและระหว่างประเทศ และการพัฒนาระบบนิเวศนวัตกรรมที่เข้มแข็งในท้องถิ่น เพื่อขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำอย่างมีประสิทธิภาพและนำไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน
กล่าวโดยสรุป การแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำจำเป็นต้องดำเนินการอย่างเป็นระบบและบูรณาการ ผ่านโมเดล IDMIR ที่ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบหลัก โดยต้องให้ความสำคัญกับการปรับโครงสร้างนโยบายและสถาบัน การพัฒนาทุนมนุษย์และสังคม การส่งเสริมนวัตกรรมและการเข้าถึงเทคโนโลยี การสร้างความเชื่อมโยงและความร่วมมือ และการติดตามประเมินผลอย่างเป็นระบบ ทั้งนี้ การนำโมเดลไปใช้ต้องคำนึงถึงบริบทเฉพาะของแต่ละประเทศและมีการปรับให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจ สังคม และการเมือง
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Akhter, S., & Naqvi, S. A. (2023). Sub-optimal Investments in Public Health: A Case for Persisting Poverty. Asian Review of Social Sciences, 12(1), 33-11.
Azam, N. (2022). Inequality in developing countries: a comment on Ferge. In Development and Inequality (pp. 245-259).
Cardoso, E. H. S., Silva, M. S., Junior, F. E. D. A. F., Carvalho, S. V., Carvalho, A. C. P. L. F., Vijaykumar, N. L., & Francês, C. R. L. (2020). Characterizing the Impact of Social Inequality on COVID-19 Propagation in Developing Countries. IEEE Access, 8, 172563-172580.
Ferreira, I. A., Gisselquist, R. M., & Tarp, F. (2021). On the impact of inequality on growth, human development, and governance. UNU-WIDER Working Paper.
Gradín, C., Leibbrandt, M., & Tarp, F. (2021). Inequality in the Developing World. Oxford University Press.
Hoeven, R. van der. (2019). Income Inequality in Developing Countries, Past and Present. Development Aid in Transition.
Kebalo, L., & Zouri, S. (2024). Income inequality in developing countries: fiscal policy's role amid uncertainty. Journal of Applied Economics, 27(1), 316-969.
Kim, T. G. (2022). Trends in the spread of excessive economic inequality in the modern world and prospects for overcoming it. Bulletin of V.N. Karazin Kharkiv National University, 103, 8-17.
Kragelund, P. (2017). International cooperation for development. The Routledge Handbook to Global Political Economy.
Liu, Y., Wang, Y., Yan, B., & Zhang, H. (2024). The impact of new infrastructure development on urban total factor carbon productivity. Frontiers in Environmental Science, 12, 1432534.
Lubis, N. S., & Andirani, T. (2024). Basic Concepts of Human Resources Development Through Education and Training. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 8(3), 7122.
Mamoon, D. (2017). Why International Trade Cause Inequality in Developing Countries. Research Papers in Economics, Working Paper Series.
Meléndez, R. D. (2023). Empirical Analysis of Public Expenditures and Income Inequality among Developing Economies. Research Square.
Missoni, E. (2023). The evolution of international development cooperation. Global Health Governance and Commercialisation.
Mugo, M. H. (2024). The Impact of Public Health on Health Education. Research International Journal of Social and Educational Sciences, 4(1), 413134.
Nkoa, B. E. O., Alene, L. J. E., & Djam'Angai, L. (2024). New wave of internal armed conflicts in developing countries: Does inequality of opportunity matter? African Development Review, 36(1), 12738.
Omoeva, C., Moussa, W., & Gale, C. (2018). The Economic Costs of Educational Inequality in Developing Countries. In Handbook of Education Policy Studies.
Pacherres, M. Á. A., Ladera-Castañeda, M. I., Chacchi, D. V. G., Sotelo, C. G. M., Pacherres, P. A., & Pacherres, J. H. A. (2024). Human Talent Management in the Development of Work Skills in a Hospital in Peru. Sustainable Development Goals Review, 4, 1958.
Parfilova, R. R., & Fedorova, Z. V. (2024). Economic inequality and its impact on innovation in developing countries. Economics and Management: Problems and Solutions, 9(8), 008.
Tian, X., & Lu, H. (2023). Digital Infrastructure and Cross-regional Collaborative Innovation in Enterprises. Finance Research Letters, 104635.
Zioło-Pużuk, K. (2023). A Public Policy Approach to Inequality. Oxford University Press.