พุทธนวัตกรรมการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาพุทธนวัตกรรมการบริหารงานวิชาการที่เหมาะสมของผู้บริหารสถานศึกษาของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 การศึกษาวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบผสานวิธี โดยใช้วิธีวิจัยเชิงปริมาณ ซึ่งเป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้เครื่องมือแบบสอบถาม ใช้วิธีวิจัยเชิงคุณภาพ เป็นการเก็บข้อมูล โดยการสัมภาษณ์กับผู้ให้ข้อมูลสำคัญ โดยมีกลุ่มตัวอย่างคือ ผู้บริหารและครูโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 จำนวน 253 คน ด้วยแบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.93 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบสอบถามนำข้อมูลมาวิเคราะห์โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสังคมศาสตร์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ,ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิจัยเชิงคุณภาพ กำหนดผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 7 รูป/คน เลือกแบบเจาะจง เครื่องมือเก็บข้อมูลได้แก่ แบบสัมภาษณ์ที่มีโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า พุทธนวัตกรรมการบริหารงานวิชาการที่เหมาะสมของผู้บริหารสถานศึกษาของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 โดยใช้หลักฆราวาสธรรม 4 มาเป็นกรอบในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา ใน 4 ด้านได้แก่ 1) ด้านการบริหารหลักสูตร พบว่า ผู้บริหารควรมีความซื่อสัตย์สุจริต ยึดมั่นในความจริง ไม่บิดเบือนข้อมูล มีความโปร่งใสในการดำเนินงาน ไม่ยึดติดในอำนาจหรือตำแหน่งหน้าที่ผู้บริหาร มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อผู้อื่น ตามหลักสัจจะ 2) ด้านการเรียนการสอน พบว่า ผู้บริหารสามารถฝึกฝนตนเอง แสดงความจริงใจต่อนักเรียน โดยอธิบายถึงวัตถุประสงค์ของการเรียนการสอนอย่างชัดเจน บอกข้อเท็จจริงอย่างตรงไปตรงมา ไม่ใช้ความรุนแรงในการแก้ปัญหา ตามหลักทมะ 3) ด้านการนิเทศการศึกษา พบว่า ผู้บริหารด้านการนิเทศการศึกษาไม่ควรเลือกปฏิบัติ รู้จักควบคุมอารมณ์ของตน ไม่ใช้อารมณ์ในการตัดสินผลการนิเทศการศึกษา ตามหลักขันติ และ 4) ด้านการวัดและประเมินผล พบว่า ผู้บริหารควรเสียสละเวลาเพื่อพยายามเข้าใจความคิดเห็นของผู้อื่นอย่างใจเย็น ควรมีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาระบบวัดและประเมินผลให้มีประสิทธิภาพ ถึงจะเผชิญกับอุปสรรคและปัญหาต่างๆในการบริหาร ตามหลักจาคะ