แนวทางการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครสวรรค์ เขต 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
ผลการวิจัยพบว่า ปัญหาการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2 ในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อจำแนกเป็น งาน พบว่า มีปัญหาในงานพัฒนาประกันคุณภาพการศึกษา สูงที่สุด และงานนิเทศการศึกษาต่ำสุด แนวทางการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2 มีแนวทางการบริหารงานที่สำคัญ คือ งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การให้ทุกฝ่ายและผู้เกี่ยวข้องมามีส่วนร่วม เกี่ยวกับการจัดทำหลักสูตรและขั้นตอนในการจัดทำ การนำหลักสูตรไปใช้ และการประเมินผล งานพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การส่งเสริมให้ครูจัดกระบวนการเรียนรู้ โดยจัดเนื้อหาสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจ ความถนัดของผู้เรียน ฝึกทักษะ กระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์จริง และการปฏิบัติจริง งานวัดผลและประเมินผล จัดประชุม เชิญวิทยากรที่มีความรู้ ในด้านการสร้างเครื่องมือการวัดผลและประเมินผลให้ความรู้กับคณะครูในโรงเรียน งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา จัดประชุม เชิญวิทยากรที่มีความรู้ ในด้านการวิจัยมาให้ความรู้กับคณะครูในโรงเรียน ศึกษาดูงานโรงเรียนที่มีความพร้อม และนำผลการวิจัยมาปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอน งานนิเทศการศึกษา แต่งตั้งคณะกรรมการ กำหนดกรอบ ปฏิทินการนิเทศ ดำเนินการนิเทศนำผลการนิเทศมาสรุป งานพัฒนาประกันคุณภาพการศึกษา แต่งตั้งคณะกรรมการการตรวจสอบ กำหนดแนวทาง กำกับ ติดตาม และให้ความเห็นและข้อเสนอแนะปฏิบัติการตรวจสอบประเมินและรายงานการดำเนินงานครอบคลุมมาตรฐานการศึกษาระดับสถานศึกษา
