Analyzing The Adjustment of the 5 Indriyas to Balance for the Practice of Vipassana Meditation
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article aims to 1) study the 5 Indriyas in Theravada Buddhist scriptures and 2) study how to balance the 5 Indriyas for the practice of vipassana meditation. This is documentary research by studying information from Theravada Buddhist scriptures and related documents, summarizing, analyzing, organizing, and describing. 1. The 5 Indriyas are the superior or the ruler of the natural conditions that arise together with oneself or are the superior in that activity. They can make the natural conditions that arise together with oneself to be in accordance with one's power. There are 5 types: 1. Faith, 2. Diligence, 3. Mindfulness, 4. Concentration, and 5. Wisdom, and perform the function of developing the practice of vipassana meditation. 2. Adjusting the 5 Indriyas to be balanced for the practice of vipassana meditation. Distinguishing and adjusting the 2 pairs of indriyas to be equal: faith in balance with wisdom, concentration in balance with diligence. As for mindfulness, it should be abundant to perform the function of taking care of the mind in determining knowledge.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ณัฎฐจิต เลาห์วีระ. (2555). ศึกษาการพัฒนาอินทรีย์ในอินทริยภาวนาสูตร(วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงณราชวิทยาลัย.
ปรียพร วิศาลบูรณ์, สุรัมภา รอดมณี, เนาวนิจ พึ่งจันทรเดช และ เบญญาภา ทนต์ประเสริฐเวช. (2566). จิตบําบัดตามแนวพุทธจิต: บทวิเคราะห์ในมิติทางการพยาบาล. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 6(1), 120-140.
พระคันธสาราภิวงศ์. (2549). การเจริญสติปัฏฐาน. กรุงเทพฯ: วิบูลย์.
พระพุทธโฆสเถระ. (2554). วิสุทธิมรรค. สมเด็จพระพุฒาจารย์ อาจ อาสถมหาเถร แปลและเรียบเรียง. (พิมพ์ครั้งที่ 6). กรุงเทพฯ: ธนาเพรส.
พระมหาศุภวัฒน์ บุญทอง, กฤติยา ถ้ำทอง และ ชำนาญ เกิดช่อ. (2565). การปรับสมดุลอินทรีย์ 5 ตามธาตุทั้ง 4 ในทางพระพุทธศาสนา. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 5(2), 760-775.
พระมหาสุวรรณพงษ์ ศรีเมือง. (2556). ศึกษาอินทรีย์ 5 และการปรับอินทรีย์ 5 ในการเจริญวิปัสสนาภาวนา. (วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระอรรถชาติ เดชดํารง. (2566). การแบ่งช่วงชั้นทางสังคม : มุมมองของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู และพระพุทธศาสนา. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 5(2), 481-492.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
Damnoen, P. S., Siri, P., Supattho, P. S., & Kaewwilai, K. (2021). The Development of Student Characteristics in According to the Nawaluk Framework of the Buddhist integration of Buddhapanya Sri Thawarawadee Buddhist College. Asia Pacific Journal of Religions and Cultures, 5(2), 126–135.
