The Future of Education: Trends and Challenges

Main Article Content

Phrapalad Samart Phokeaw
Woraporn Promjairak
Sakda Nganman

Abstract

Access to knowledge and learning in the digital age is very important in the development of education today. Using technology to help in teaching not only changes the learning process in a better and more efficient way. But it also allows students to learn anywhere and anytime with an internet connection. This makes learning not necessarily limited to the classroom only. Developing skills and abilities focused on working with technology is essential when it comes to education in the digital age. Learners must be trained in using technology to understand and use it to solve problems and work efficiently. This will help prepare students to enter the labor market that requires knowledge and skills in using technology effectively in the future. The use of technology in education also faces many challenges, such as accessibility issues and privacy risks. Therefore, it is important to develop policies and guidelines for the use of technology in education to make its use beneficial. The highest and safest for all learners and teachers.


Therefore, the future of education Trends and challenges as follows: 1. Modern learning 2. Integrated learning 3. Modern use of technology 4. Learning in virtual spaces 5. Learning using experiences 6. Giving importance with solving problems in everyday life 7. Giving importance to teamwork 8. Creating a learning community

Article Details

How to Cite
Phokeaw , P. S. ., Promjairak , W. ., & Nganman, S. (2024). The Future of Education: Trends and Challenges. Journal of Educational Management and Research Innovation, 6(2), 461–470. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/268328
Section
Articles

References

กรุงเทพธุรกิจ. (2566). “New Normal คืออะไร เมื่อโควิด-19 ผลักเราสู่ชีวิต 'ปกติวิถีใหม่”. สืบค้นเมื่อ 16 ตุลาคม 2566, จาก https://www.bangkokbiznews.com/news/detail/882508

ณิชา พิทยาพงศกร. (2566). New Normal ของการศึกษาไทยคืออะไร เมื่อการเรียนทางไกลไม่ใช่คำตอบ. สืบค้นเมื่อ 20 กรกฎาคม 2567, จาก https://tdri.or.th/2020/05/desirable-new-normal-for-thailand-education

มูลนิธิคีนันแห่งเอเชีย. (2566). การแพร่ระบาดของโควิด-19 สร้างผลกระทบต่อการศึกษาไทย. สืบค้นเมื่อ 20 ธันวาคม 2566. จาก, https://www.kenan-asia.org/ th/covid-19-education-impact/ มูลนิธิคีนันแห่งเอเชีย

ราชบัณฑิตยสภา, (2566). ราชบัณฑิตบัญญัติศัพท์ "New Normal" ความปกติใหม่, ฐานวิถีชีวิตใหม่. สืบค้นเมื่อ 19 ธันวาคม 2566, จาก, https://www.amarintv.com/news/detail/30902

The Secret Sauce. (2566). อนาคตการศึกษาหลังโควิด-19 เป็นอย่างไร โรงเรียนยังจาเป็นอยู่ไหม. สืบค้นเมื่อ 20 ธันวาคม 2566, จาก, https://mb.com. ph/2020/ 08/09/three-keys-to-education-in-the-new-normal