A study of Vipassana Meditation Practice in Ajjhattathukka Sutta
Main Article Content
Abstract
The objectives of this article were 1) to study the content and essence of Ajjhattadukkha Sutta, and 2) to study the development of meditation in the Ajjhattadukkha Sutta. It was documentary research done by collecting information from Theravada Buddhist scriptures and related documents, summarized, analyzed, and compiled in descriptive type. The results showed that The Vipassana meditation practice in Ajjhattadukkha Sutra can be divided into 1) contemplating on the first internal sense-organ, eye and forms, that they cannot endure in their original state, suffering, impermanence, impermanent things are suffering, whatever is suffering is non-self, whichever is non-self is not mine, not I, not our self, 2) the second inner sense-organ, the ear with sound cannot endure in their original state, suffering and so on, 3) the third inner sense-organ; the nose with smell is suffering, 4) the forth inner sense-organ, the tongue paired with taste is suffering, 5) The fifth inner sense-organ is the body, that is, the body with contact is suffering. 6) The sixth inner sense-organ is the mind paired with the Dhamma, it is suffering, whatever is suffering is non-self, whatever is non-self, is not me, is not mine, is not myself. When contact arises through these inner sense-organ; eyes, ears, nose, tongue, body, and mind, the insight knowledge that arises from Vipassana will lead to the growth of the Noble Eightfold Path, which eventually leads to the realization of Nirvana.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ปรียพร วิศาลบูรณ์, สุรัมภา รอดมณี, เนาวนิจ พึ่งจันทรเดช และ เบญญาภา ทนต์ประเสริฐเวช. (2566). จิตบำบัดตามแนวพุทธจิต: บทวิเคราะห์ในมิติทางการพยาบาล. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 6(1), 120-140.
พระครูเกษมธรรมธัต (สุรศักดิ์ เขมรํสี). (2558). วิปัสสนาภูมิ. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: บุญศิริการพิมพ์.
พระทัศพร ทองอยู่. (2565). การปฏิบัติวิปัสสนาภาวนาในทุกขสูตร. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 5(2), 528-537.
พระธรรมปิฏก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2546). รุงอรุณของการศึกษา เบิกฟาแหงการพัฒนาที่ยั่งยืน. (พิมพครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: พิมพสวย.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตโต). (2555). พุทธธรรม ฉบับปรับขยาย. (พิมพ์ครั้งที่ 32). กรุงเทพฯ: ผลิธัมม์.
พระพุทธโฆสเถระ. (2551). คัมภีร์วิสุทธิมรรค. แปลโดย สมเด็จพระพุฒาจารย์ (อาจ อาสภมหาเถระ). (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพฯ: ธนาเพรส.
พระภัทรชัยญกรณ์ อูดสวย. (2564). การบริหารการศึกษาตามหลักพุทธธรรมของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 4(3), 83-92.
พระมหากิตติณัฏฐ์ สุกิตฺติเมธี. (2564). การวิเคราะห์แนวทางงดเว้นจากความเสื่อมในปราภวสูตร. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 4(1), 84-95.
พระอรรถชาติ เดชดำรง. (2566). การแบ่งช่วงชั้นทางสังคม : มุมมองของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู และพระพุทธศาสนา. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 5(2), 481-492.
พระโสภณะเถระ (มหาสีสยาดอ). (2554). วิปัสสนานัย เล่มที่ 2. กรุงเทพฯ: ไพลินบู๊คส์.
พุทธทาสภิกขุ. (2548). ตามรอยพระอรหันต. กรุงเทพฯ: ตถาตา พับลิเคชั่น.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฏกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2553). อรรถกถาภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาอรรถกถา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ศุภวรรณ การุญญะวีร์. (2564). การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาตามหลักสัปปายะ 7 วิถีใหม่. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 4(3), 75-82.
Damnoen, P. S., Siri, P., Supattho, P. S., & Kaewwilai, K. (2021). The Development of Student Characteristics in According to the Nawaluk Framework of the Buddhist integration of Buddhapanya Sri Thawarawadee Buddhist College. Asia Pacific Journal of Religions and Cultures, 5(2), 126–135.
Klomkul, L., Damnoen, S., Sawasdee, U., & Wilairadtanakun, A. (2023). Network Development of Buddhist Communication Innovative Space For Media Literacy of Thai Youths. Journal of Namibian Studies: History Politics Culture, 35, 919-935.
Tan, C. C., & Damnoen, P. S. (2020). Buddhist Noble Eightfold Path Approach in the Study of Consumer and Organizational Behaviors. Journal of MCU Peace Studies, 8(1), 1–20.