University Social Responsibility Activities of the Faculty of Communication Arts in Advanced Research Higher Education Institutions
Main Article Content
Abstract
The objectives of this article aims at recommending university social responsibility’s guideline for faculty of communication arts in advanced research university. A researcher selected qualitative research methodology by using content analysis and depth interview. The results revealed that the USR activities in advanced research university nowadays can separated into 4 groups which are 1) education communication 2) Integrated communication management 3) creative media and 4) media literacy. Nevertheless, heath communication should be developed as one of the main activity in the future. Moreover, to increase the unity, continuity and concrete productivity, all universities in research connection should cooperate and set the goal together.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
จอย ทองกล่อมสี. (2555). การพัฒนาตัวบ่งชี้ความรับผิดชอบต่อสังคมของสถาบันอุดมศึกษาไทยตามหลักธรรมาภิบาล. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ฉันธะ จันทะเสนา. (2562). ประสิทธิภาพความรับผิดชอบต่อสังคมของมหาวิทยาลัยราชภัฏ. วารสารวิจัยและพัฒนาวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์. 14(1), 151-160.
ดรุณศักดิ์ ตติยะลาภะ. (2562). มหาวิทยาลัยไทยบนเส้นทางแห่งการปรับตัวและการแปลงเปลี่ยนสู่ยุค “หลังโลกาภิวัฒน์” กับการเป็นมหาวิทยาลัยที่มีคุณค่า. ใน ไพฑูรย์ สินลารัตน์ และดรุณศักดิ์ ตติยะลาภะ, มหาวิทยาลัยไทย: ต้องก้าวให้พ้นกับดักโลกาภิวัฒน์ไปให้ได้ (น. 116-135). กรุงเทพฯ: วิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
พระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ.2562. (2562, 1 พฤษภาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 136 ตอนที่ 57 ก. หน้า 54 – 78.
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. (2557). หลักและพื้นฐานการอุดมศึกษา. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรมหาวิทยาลัย.
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. (2562). โลกาภิวัฒน์กับการปฏิรูปมหาวิทยาลัยไทย. ใน ไพฑูรย์ สินลารัตน์ และดรุณศักดิ์ ตติยะลาภะ, มหาวิทยาลัยไทย: ต้องก้าวให้พ้นกับดักโลกาภิวัฒน์ไปให้ได้ (น. 41-56). กรุงเทพฯ: วิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. (2562). เมื่อโลกาภิวัฒน์ล่มสลายมหาวิทยาลัยไทยจึงเริ่มตอบโจทย์ของสังคม. ใน ไพฑูรย์ สินลารัตน์ และดรุณศักดิ์ ตติยะลาภะ, มหาวิทยาลัยไทย: ต้องก้าวให้พ้นกับดักโลกาภิวัฒน์ไปให้ได้ (น. 136-164). กรุงเทพฯ: วิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
วัลลภา เฉลิมวงศาเวช. (2555). ความรับผิดชอบต่อสังคมขององค์กรอุดมศึกษา. วารสารนักบริหาร. 32(4), 116-122.
วาสนา วิสฤตาภา. (2560). บริการทางวิชาการเพื่อยกระดับสังคม. อุดมศึกษาสาขาวิชาที่ถูกลืม. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2561). แผนพัฒนาอุดมศึกษาระยะยาว 20 ปี พ.ศ. 2561-2580. กรุงเทพฯ : พริกหวานกราฟฟิค.
สุรศักดิ์ ชะมารัมย์. (2560). การบริหารจัดการด้านความรับผิดชอบต่อสังคมของสถาบันอุดมศึกษาบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. 19(1), 169-186.
Bokhari, A.A.H. (2017). Universities’ Social Responsibility (USR) and Sustainable Development: A Conceptual Framework. SSRG International Journal of Economics and Management Studies. 4(12), 1-9.
Denpaiboon, C., Selanon, P., Bussara, P., and Otsuki, S. (2018). University Social Responsibility (USR) and Community Engagement in Sustainable Development. International Journal of East Asia Studies. 22(2), 40-56.
Groulx, M., et.al. (2020). Community Needs and Interests in University-Community Partnerships for Sustainable Development. International Journal of Sustainability in Higher Education. 22(2), 274-290.
Koinig, I., Diehl, S., and Mueller, B. (2017). Health Communication and Integrated Corporate Social Responsibility in Idowu, S.O. and Schmidpeter, R. (editor), Handbook of Integrated CSR Communication: CSR, Sustainability, Ethics and Governance. (p.471-494). Cham: Springer.
Merriam, Sharan and Tisdell, Elizabeth. (2016). Qualitative Research: A Guide to Design and Implementation. San Francisco: Jossey-Bass.
Svyrydenko, D. and Terepyshchyi, S. (2021). Media Literacy and Social Responsibility of Educators in the conditions of Information War: The Problem Statement. Studia Warmińskie. 57, 75-83.
Tetrevova, L., Vavra, J., and Munzarova, S. (2021). Communication of Socially-Responsibility Activities by Higher Education Institutions. Sustainability. 13(483): 1-17.
Vasilescu, R., et.al. (2010). Developing university social responsibility: A model for the challenges of the new civil society. Procedia Social and Behavioral Sciences. 2(2010): 4177-4182.