ความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนศิริราษฎร์วิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนศิริราษฎร์วิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 เป็นการวิจัยแบบผสมผสานโดยใช้ข้อมูลเชิงปริมาณเป็นหลักและข้อมูลเชิงคุณภาพเป็นรอง จำแนกตามเพศ และระดับการศึกษา กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โรงเรียนศิริราษฎร์วิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 47 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 4 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.88 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมุติฐานโดยใช้สถิติทดสอบที (t-test) และหาแนวทางการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนศิริราษฎร์ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพเป็นการสัมภาษณ์ ( Interview) 3 ด้าน คือ ด้านดี ด้านเก่ง ด้านสุข ผลการวิจัยพบว่า 1) ความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนศิริราษฎร์วิทยา โดยรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ ด้านดี รองลงมาคือ ด้านสุข ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ ด้านเก่ง 2) ผลการเปรียบเทียบความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนศิริราษฎร์วิทยา จำแนกตามระดับการศึกษา โดยรวมไม่แตกต่างกัน 3) ผลการวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย พบว่า ครูผู้สอนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น มีแนวทางการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียน คือ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างหลากหลาย เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ส่งเสริมการเรียนรู้นอกห้องเรียน สนับสนุนความร่วมมือของผู้ปกครอง หรือองค์กรภายนอกสถานศึกษา โดยใช้แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อจัดกิจกรรมให้นักเรียนมีความฉลาดทางอารมณ์เพิ่มมากขึ้น
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารศิลปการจัดการ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ ยินยอมว่าบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารศิลปการจัดการ
เอกสารอ้างอิง
Chakaew, P. (2018). A comparison of emotional intelligence of secondary school students between emotional intelligence enhancement and traditional learning management. Online Journal for Graduate Study, Faculty of Education (JGED). http://www.edu-journal.ru.ac.th/index.php/abstractData/viewIndex/2269.ru
Division of Mental Health Promotion and Development. (2018). Activity manual for developing emotional intelligence in teenagers age 12-16 years. Mental Health Knowledge Base. https://dmh-elibrary.org/items/show/1131
Goleman, D. (1998). What make to the leader ?. Harvard Bussiness Review.
Guntha, P., & Wangthanomsak, M. (2021). Emotional intelligence affecting quality of life of merchant marine cadets at merchant marine training centre. Silpakorn Educational Research Journal, 13(2), 38-52. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/suedureasearchjournal/article/view/250623
Juchouy, S., Hirunsalee, S., & Songmuang, S. (2012). Quality of life of Rajapruek College’s Students: A Case study of students registered in 2012. (Research report). Rajapruek College. http://www.rpu.ac.th/Library_web/doc/RC_RR/2555_GenEd_Sumran-Salakjit.pdf
Self-Assessment Report (SAR), Sirirat Wittaya School. (2023). Sirirat Wittaya School, Thailand.
Massayakong, S. (2011). The quality of life in schools of upper secondary students in Bangkok area[Master’s thesis, National Institute of Development Administration].
Pongklum, O., Klommake, J., Pakluck, P., Khuttamasoon, T., Bunluesup, W., & Hongthong, M. (2017). The emotional quotient among nursing students in a private university, Bangkok. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University, 25(3), 9-19. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/Nubuu/article/view/101420
Rungkamjad, S. (2013). The emotional quotient of school administrators and personnel administration in school Amphoe Ongkharak under the office of Nakhonnayok primary educational service area[Master’s thesis, Rajamangala University of Technology Thanyaburi].
