ขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา สุวินทวงศ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรทางการศึกษา 2) เปรียบเทียบระดับของขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา สุวินทวงศ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามที่มีความเชื่อมั่นอยู่ในระดับ .94 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ และร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์แปรปรวนแบบทางเดียว (One-Way ANOVA) และทดสอบรายคู่ด้วยวิธีของเซฟเฟ่ ผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา สุวินทวงศ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 ภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (X̅= 3.37) โดยด้านความมั่นคงปลอดภัยมีค่าเฉลี่ยสูงสุด (X̅ = 3.60) รองลงมาด้านสภาพแวดล้อมในการทำงาน (X̅= 3.59) และส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด ด้านสัมพันธภาพกับผู้บังคับบัญชา (X̅= 3.20) 2) เปรียบเทียบระดับของขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา สุวินทวงศ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 พบว่า เพศ อายุ รายได้ต่อเดือน ระดับการศึกษา และประสบการณ์การปฏิบัติงาน ที่มีปัจจัยส่วนบุคคลต่างกันมีขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานไม่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารศิลปการจัดการ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ ยินยอมว่าบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารศิลปการจัดการ
เอกสารอ้างอิง
Chunhapan, U. (2015). A study of non-formal education teachers’ morale in Chanthaburi, Rayong and Trat Provinces[Master’s thesis, Rambhai Barni Rajabhat University].
Davis, K. (1967). Human relations at work. McGraw-Hill.
Flippo, E. B. (1971). Principle of personnel administration. McGraw-Hill.
Herzberg, F. (2015). Motivation-hygiene theory. In Organizational behavior 1 (pp. 61-74). Routledge.
Herzberg, F., Mausner B., & Snyderman B. (1959). The motivation to work (2nd ed.). John Wiley & Sons.
Intarak, C. (2019). The morale of personnel in Silpakorn University Demonstration School[Master’s thesis, Silpakorn University].
Intawong, N. (2017). Morale and morale in the performance of personnel at Triam Udom Suksa Pattanakarn Ratchada School, under the Secondary Educational Service Area Office 2. Ramkhamhaeng University.
Lewis, D. (1979). Scorekeeping in a language game. Journal of Philosophical Logic, 8, 339-359. https://doi.org/10.1007/BF00258436
Poolpattana, A. (2011). Morale in working of employees at Mahle Engine Components (Thailand) Co., Ltd.[Master’s thesis, Srinakharinwirot University].
Saleh, C. (2017). Morale in job performance of teachers in Sungai Kolok City Municipality Schools[Master’s thesis, Yala Rajabhat University].
Samniang, A. (2017). Morale of government officials in Chonburi provincial administrative organization[Master’s thesis, Burapha University].
Santiwong, T. (1992). Organization and administration. Thai Wattana Panich.
Tojinda, B. (2000). Personnel management. Romsarn.
Triamudomsuksa Suwinthawong School. (2023). Self-Assessment Report: SAR. Triamudomsuksa Suwinthawong School.
