ภาวะผู้นำยุคดิจิทัลกับการบริหารสถานศึกษา

บทคัดย่อ

บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอ 1) ลักษณะการบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัลของผู้นำที่ส่งผลต่อภาวะผู้นำของผู้บริหาร และ 2) ทิศทางการขับเคลื่อนการบริหารสถานศึกษายุคดิจิทัลให้มีขีดความสามารถในการแข่งขันกับองค์กรอื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด ดังนี้ 1. ลักษณะการบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัลของผู้นำนั้น ภาวะผู้นำที่เป็นสิ่งสำคัญในการบริหารและขับเคลื่อนองค์กรให้ประสบความสำเร็จ ประกอบด้วย 1) การกำหนดว่าสิ่งใดและที่ใดที่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง 2) การวางแผนในการเปลี่ยนแปลง 3) การส่งเสริมสนับสนุนบุคลากรในองค์กร ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีดิจิทัลที่เข้ามามีบทบาทในการเปลี่ยนแปลง 2. ทิศทางการขับเคลื่อนการบริหารสถานศึกษายุคดิจิทัลให้มีประสิทธิภาพ ผู้บริหารต้องรู้จักการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีหรือนวัตกรรมได้อย่างหลากหลาย เพื่อให้มีความสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น ผู้บริหารที่มีภาวะผู้นำยุคดิจิทัลจะสามารถทำให้การดำเนินงานภายในองค์กรเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลเพิ่มขึ้นได้ โดยต้องคำนึงถึงด้านต่าง ๆ คือ 1) ด้านกลยุทธ์และวิสัยทัศน์ขององค์กร 2) ด้านความสามารถของบุคลากรในองค์กรดิจิทัลต้องมีความรู้ความเข้าใจด้านเทคโนโลยี การคิดเชิงออกแบบ และการทำงานแบบยืดหยุ่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ และ 3) ด้านวัฒนธรรมองค์กร ต้องมีความพร้อมในการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง และมีความยืดหยุ่นในการดำเนินการ