การเรียนการสอนแบบวิถีใหม่ภายใต้สถานการณ์ระบาดใหญ่ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา

บทคัดย่อ

การเรียนการสอนแบบวิถีใหม่ภายใต้สถานการณ์ระบาดใหญ่ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา เป็นบทความวิชาการมีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำแนวคิดการแก้ปัญหาบางประการเรื่องการเรียนการสอนแบบวิถีใหม่ ภายใต้สถานการณ์ระบาดใหญ่ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาทั่วโลกไม่เพียงแต่ในประเทศไทย นักเรียนและคณาจารย์กำลังเผชิญกับปัญหาจากการเรียนการสอนออนไลน์ เช่น สูญเสียเวลาเรียน สูญเสียความสนใจ สูญเสียความตื่นตัว สูญเสียผลสัมฤทธิ์การเรียนการสอน ผลผลิตและผลลัพธ์ไม่แน่นอน แหล่งที่มาของปัญหาการเรียนการสอนออนไลน์รวบรวมได้จากบทความหนังสือพิมพ์รายวันและออนไลน์ รายงานการสอน การพูดคุยกับผู้ปกครอง คณาจารย์ ในมหาวิทยาลัย การเสนอแนะบางประการสำหรับการแก้ปัญหาและในเวลาเดียวกันทำให้ผู้เรียนดีขึ้นทุกด้าน ไม่เฉพาะสำหรับปัจจุบันแต่รวมถึงอนาคตด้วย ได้แก่ 1) ใช้ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตัวเองให้มากขึ้น เพื่อพัฒนาความสามารถของผู้เรียนที่จะคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ และกระทำ 2) ใช้คลังความรู้ในการสอนเสริมในโรงเรียนบ่อยมากขึ้น เพื่อนักเรียน โดยนักเรียน ทุกวิชาที่กระทรวงฯกำหนด 3) ใช้การปฏิบัติสมาธิเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน บทความนี้ใช้ตัวอย่าง เทคนิคปรมัตถ์สมาธิเป็นเทคนิคที่พิสูจน์ได้ทางวิทยาศาสตร์ว่ามีประสิทธิภาพที่สุด กับอ้างอิงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในด้านการศึกษา และ 4) ใช้การออกกำลังกายเพื่อพัฒนาสมองของผู้เรียน บทความนี้ใช้ตัวอย่าง “โยคะอาสนะ” กับท่าพิเศษที่เรียกว่า “ท่าไหว้พระอาทิตย์”