การบริหารการข่าวของผู้บริหารสถานศึกษา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทราบ 1) องค์ประกอบการบริหารการข่าวของผู้บริหารสถานศึกษา 2) ผลการยืนยันองค์ประกอบการบริหารการข่าวของผู้บริหารสถานศึกษา ประชากร คือ โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 28,358 โรงเรียน กำหนดขนาดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยการเปิดตารางประมาณขนาดกลุ่มตัวอย่างของทาโร่ ยามาเน่ ที่ความเชื่อมั่น 90% ได้ขนาดกลุ่มตัวอย่าง 97 โรง ผู้ให้ข้อมูลโรงเรียนละ 3 คน คือ ผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน และกรรมการสถานศึกษาที่เป็นผู้แทนครู รวม 291 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล ได้แก่ แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง แบบสอบถามความคิดเห็น และแบบสอบถามเพื่อยืนยันผลการวิจัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ความถี่ ร้อยละ มัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ และการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า
1) การบริหารการข่าวของผู้บริหารสถานศึกษา ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ คือ (1) การเตรียมการด้านการข่าว มี 25 ตัวแปร (2) การจัดทำประเด็นด้านการข่าว มี 19 ตัวแปร (3) การปฏิบัติการด้านการข่าว มี 16 ตัวแปร (4) การตัดสินใจสั่งการ มี 10 ตัวแปร (5) การติดตามตรวจสอบประเมินผลและรายงาน มี 9 ตัวแปร
2) ผลการยืนยันองค์ประกอบการบริหารการข่าวของผู้บริหารสถานศึกษา พบว่า มีความถูกต้อง เหมาะสม เป็นไปได้ และเป็นประโยชน์
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารศิลปการจัดการ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ ยินยอมว่าบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารศิลปการจัดการ
เอกสารอ้างอิง
กมนทรรศน์ พึ่งถนอม. (2554). การวิเคราะห์การบริหารจัดการด้านข้อมูลข่าวสารขององค์การบริหารส่วนตำบลมหาสวัสดิ์ในอำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการจัดการ, มหาวิทยาลัยมหิดล.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2558). นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ. สำนักงานปลัดกระทรวง: กระทรวงศึกษาธิการ.
________. (2562). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายและจุดเน้นการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ 2562.
________. (2563). นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ. เข้าถึงได้จาก http://www.moe. go.th/
กิตติ สินสวัสดิ์. (2560). การใช้วงรอบข่าวกรองในการแกไขปัญหายาเสพติดภายในค่ายพักของกรมการ ทหารช่าง. เอกสารวิจัยส่วนบุคคล, วิทยาลัยการทัพบก.
ฉัตรพงศ์ ฉัตราคม. (2551). ยุทธศาสตร์การผลิตข่าวกรองจากอหล่งข่าวเปิด. วิจัยส่วนบุคคล หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร, วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร.
พจน์ ใจชาญสุขกิจ, (2563.). การปฏิบัติการสารสนเทศและการบริหารข้อมูลข่าวสารเพื่อรับมือต่อการเปลี่ยนแปลงท่ามกลางสงครามการสื่อสารในยุคดิจิทัล. วารสารวิชาการศรีปทุมชลบุรี, 16(3), 11.
“พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542.” ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 116, ตอนที่ 74 ก (19 สิงหาคม 2542): 1.
ยุคลธร บริสุทธิ์. (2553). กระบวนการหาข่าวของนักข่าวสังกัดสถานีโทรทัศน์โมเดิร์นไนน์ กรณีเหตุการณ์ความไม่สงบในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประเทศไทย. ปริญญาศิลปศาสตร์ มหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาครัฐและภาคเอกชน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
วิทยา เกริกศุกลวาณิชย์. (2557). กระบวนการเชิงระบบในการกำกับติดตามการดำเนินงานตามนโยบายของโรงเรียนมัธยมศึกษา. ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา ภาควิชา การบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สรรเสริญ คล้ายแก้ว. (ม.ป.ป.). การข่าวกรอง. เอกสารประกอบการบรรยายรายวิชาการดำเนินงานของฝ่ายอำนวยการ กรมยุทธศึกษาทหารบก โรงเรียนเสนาธิการทหารบก.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2562). ยุทธศาสตร์. เข้าถึงได้จาก http:// www.onec.go.th/ index.php//page/Viewall/Newseducation
Cronbach, L. J. (1984). Essentials of Psychological Testing (4th ed.). New York: Harper & Row.
Steele, R.D. (2002). The New Craft of Intelligence. Virginia: OSS International Press, Oakton.
Yamane, T. (1967). Statistic: An Introductory Analysis. New York: Harper and Row.
