ปัญหาและแนวทางพัฒนาการศึกษาของคณะสงฆ์กัมพูชา

Main Article Content

Suvannatha Loem

บทคัดย่อ

การศึกษาเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาทั้งปวงเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงตามทิศทางที่ควรจะเป็น โดยเฉพาะความเจริญก้าวหน้าการศึกษาของวัดที่เป็นศูนย์จัดการศึกษาอย่างสำคัญเพื่อพัฒนาศาสนทายาทและเยาวชนของชาติให้รู้จักรักษาวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณีของตน จนรอดพ้นจากการคลื่นทางวัฒนธรรมข้ามชาติได้ บทความนี้ จึงให้ความสนใจต่อประเด็นเกี่ยวกับ “ปัญหาและแนวทางพัฒนาการศึกษาของคณะสงฆ์กัมพูชา” เนื่องด้วยปัญหารอบด้านทำให้การศึกษาของสงฆ์ได้รับผลกระทบ โดยเฉพาะปัญหาด้านบุคลากร การจัดการเรียนการสอน หลักสูตรไม่ได้รับการปรับปรุงให้ทันความเปลี่ยนแปลง และปัญหาด้านงบประมาณในการจัดจ้างบุคลากร และการจัดสร้างอาคารสถานที่ให้พอต่อการเติบโตของจำนวนผู้เรียน ด้วยปัญหาเหล่านี้การศึกษาคณะสงฆ์กัมพูชาจึงจำเป็นต้องมีแนวทางพัฒนาที่ชัดเจนเพื่อเป็นสถานที่อบรมบ่มนิสัยพลเมืองให้มีศีลธรรมและเป็นผู้สืบทอดพระศาสนาต่อไป

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
Loem, S. (2018). ปัญหาและแนวทางพัฒนาการศึกษาของคณะสงฆ์กัมพูชา. วารสารศิลปการจัดการ, 2(1), 65–78. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jam/article/view/159612
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ