Memories Renew: การสร้างสรรค์การแสดงในรูปแบบเว็บแอปพลิเคชัน เพื่อความเข้าใจต่อภาวะอัลไซเมอร์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
Memories Renew เป็นการแสดงแนวทดลองแบบบูรณาการศาสตร์ ระหว่างการละครประยุกต์ และเว็บแอปพลิเคชัน (Web Application) เพื่อนำเสนอภาวะของผู้ป่วยอัลไซเมอร์ไปยังผู้ชมด้วยการสร้างประสบการณ์ตรงผ่านเรื่องราว ข้อความ ภาพ และเสียง โดยมุ่งให้ผู้ชมเกิดปฏิกิริยาต่อการแสดงจากการโต้ตอบตัวบทที่กำหนดไว้ในพื้นที่ การแสดงบนแอปพลิเคชัน การดำเนินงานประกอบด้วย 1. การศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับโรคอัลไซเมอร์และภาวะของผู้ป่วย แล้วนำมาออกแบบกระบวนการละครประยุกต์ เพื่อสำรวจความเข้าใจกลุ่มผู้มีส่วนร่วมต่อโรคอัลไซเมอร์ 2. การแปลงข้อมูลทางวิชาการ และผลลัพธ์จากกระบวนการละครประยุกต์ ไปเป็นเนื้อหาการแสดง โดยใช้หลักการสร้างเรื่องตามแบบแผน (Linear Plot) 3. การนำเรื่องราวมาออกแบบแนวคิด และเลือกรูปแบบการนำเสนอ เพื่อสื่อสารประเด็นแก่ผู้ชม 4. การสร้างการแสดงบนแพลตฟอร์ม (Platform) เว็บแอปพลิเคชัน 5. การจัดแสดงและการวัดประเมินผลการแสดง ผลการดำเนินงานพบว่า 1. การแสดงสามารถสื่อสารและสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับโรคอัลไซเมอร์ และภาวะที่เกิดขึ้นในผู้ป่วยแก่ผู้ชม 2. ผู้ชมเกิดการเรียนรู้และตระหนักเกี่ยวกับภาวะของผู้ป่วยอัลไซเมอร์ ซึ่งมาจากการมีส่วนร่วมในการแสดงในฐานะผู้ชม-ผู้เล่น และเรียนรู้ผ่านความรู้สึกผ่านประสบการณ์ตัวละครในเรื่อง 3. การแสดงรูปแบบเว็บแอพพลิเคชันสามารถเข้าถึงกลุ่มผู้ชมทุกพื้นที่
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ถือเป็นความคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวารสารคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ก่อนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
กรมสุขภาพจิต. (2563). อัลไซเมอร์ สมองเสื่อมไม่ใช่แค่เรื่องความจำ. ค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2565, จาก https://www.dmh.go.th/news-dmh/ view.asp?id=30371
จรัส พงเจริญ. (2560). ผลการเรียนด้วยเว็บแอปพลิเคชันการศึกษาโดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนโปรแกรมบนเว็บของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ณัฐชา ตะวันนาโชติ. (2563). Making Sense รับรู้และรู้สึก. ค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2564, จาก https://hr.tcdc.or.th/en/Articles/Detail/Making Sense?fbclid=IwAR3wsmi7MgdL5ohaHT 4ZNFH5nAUP0olB8tfEfMte9_f0F0pi5fI7eTvoxgM
เนชั่นทีวี. (2561). เตือนภัยมนุษย์เงินเดือนเสี่ยงโรค อัลไซเมอร์. ค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2565 จาก https://www.bangkokbiznews.com/news/detail/811908
เนื่องวงศ์ ทวยเจริญ. (2560). การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์บนเว็บเพื่อบันทึกเส้นทางการขนส่งสาธารณะในกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ : วิทยาลัยนวัตกรรมด้านเทคโนโลยีและวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
พชญ อัคพราหมณ์. (2562). ละครประยุกต์ Applied Theatre. [ม.ป.ท. : ม.ป.พ.].
วชิระ ขินหนองจอก. (2555). ทฤษฎีการรับรู้. ค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2564, จาก https://www.gotoknow.org/posts/282194?fbclid=IwAR3RfSIYh_UeGYNUgCDytVugnPoLv1Furfhe8BFbkEhXn1xcYPr8jYAACNpfV7p
สุทธิศรี ตระกูลสิทธิโชค. (2561). การป้องกันภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุ. ค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2564, จาก https://he01.tcithaijo.org/index.php/jnat-ned/article/view/164843
อารี ตัณฑ์เจริญรัตน์. (2553). โรคอัลไซเมอร์ ALZHEIMER DISEASE. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 12(2), 170-171.
The Modern Harpist. (2012). Harp musical instruments. Retrieved May 18, 2022, from https://sites.google.com/site/musicalesintru/string-instru/harp
