ความคิดเห็นต่อการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่มดนตรีเพื่อผู้สูงอายุ กรณีศึกษา : ชุมชนหนองแวงตราชู 2 อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้สูงอายุเมื่อได้เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มร่วมกับผู้อื่น โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นผู้สูงอายุในชุมชนหนองแวงตราชู 2 อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น จำนวน 8 ราย ซึ่งจะมีเกณฑ์ในการคัดเลือกอาสาสมัคร คือ อาสาสมัครมีอายุตั้งแต่ 60 - 75 ปี สามารถช่วยเหลือตนเองได้ และมีสภาพร่างกายที่ไม่เป็นอุปสรรคในการเข้าร่วมกิจกรรม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย เครื่องดนตรี Bamboo Bell แผนจัดกิจกรรมดนตรีเพื่อผู้สูงอายุ จำนวน 5 แผน และโน้ตบทเพลงสำหรับผู้สูงอายุ ส่วนเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ประสบการณ์การเข้าร่วมกิจกรรมดนตรีเพื่อผู้สูงอายุ ซึ่งเก็บรวบรวมข้อมูลโดยวิธีการสัมภาษณ์ ซึ่งผู้วิจัยจะสัมภาษณ์ในประเด็น ความคิดเห็นของผู้สูงอายุต่อการได้เข้าร่วมกิจกรรมดนตรีร่วมกับผู้อื่น
ผลจากการศึกษาความคิดเห็นของผู้สูงอายุต่อการได้เข้าร่วมกิจกรรมดนตรีร่วมกับผู้อื่น พบว่า ผู้สูงอายุมีความพึงพอใจที่ได้เข้าร่วมกิจกรรมกับผู้สูงอายุรายอื่น ๆ เนื่องจากเป็นกิจกรรมที่สร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างคนในชุมชนมากขึ้น ทำให้ผู้สูงอายุคลายเครียด เกิดความเพลิดเพลิน ทำให้เกิดการพบปะ พูดคุย มีปฏิสัมพันธ์ต่อกัน นอกจากนั้นยังช่วยเสริมสร้างคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ ทั้งในด้านสมาธิ ร่างกาย สังคม และช่วยให้ผู้สูงอายุมีคุณภาพชีวิตที่ดี
Article Details
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ถือเป็นความคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวารสารคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ก่อนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
จินตนา สงค์ประเสริฐ และคณะ. (2538). ดนตรีบำบัดกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. วารสารจิตวิทยาคลินิก, 26, (1) 23-30.
จิราภี สุนทรกุล ณ ชลบุรี. (2546). ผลของดนตรีบำบัดต่อความวิตกกังวลและความปวดในผู้ป่วยมะเร็ง.วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่ มหาวิทยาลัยมหิดล.
ธรรมรุจา อุดม. (2547). ประสิทธิผลของโปรแกรมนันทนาการโดยการเล่นอังกะลุงในผู้สูงอายุที่มีภาวะซึมเศร้า.กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
พัชรี เจริญเดช. (2547), 12 ปีสวทช. อดีต ปัจจุบันและอนาคต. TIAC ENewsletter,2(2) ค้นเมื่อ 6 กรกฎาคม 2547, จาก http://www.server 2.Tiac.or.th./enewsletter.
เรืองรอง ชาญวุฒิธรรม. (2547). คนชราในสถานสงเคราะห์ : ชีวิตและตัวตน. วิทยานิพนธ์ปริญญา มหาบัณฑิต. คณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา. สาขาวิชามานุษยวิทยา. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
วิสุทธิ์ ไพเราะ. (2556). การศึกษาเปรียบเทียบความพึงพอใจต่อการรับฟังดนตรีระหว่างผู้สูงอายุกับเยาวชน. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสยาม.
สุกรี เจริญสุข. (2538). จะฟังดนตรีอย่างไรให้เพราะ. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : Dr.Sax.
สุกรี เจริญสุข. (2550). ดนตรีเพื่อพัฒนาศักยภาพของสมอง. พิมพ์ครั้งที่ 1. นครปฐม : วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล.
สุชาติ แสงทอง. (2551). ชีวิตกับดนตรี. พิมพ์ครั้งที่ 2. นครสวรรค์ : ริมปิงการพิมพ์.
สุภาวดี พุฒิหน่อย และคณะ. (2546). ผู้สูงอายุกับกิจกรรมบำบัด. เชียงใหม่ : ภาควิชากิจกรรมบำบัด คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
Buckwalter, K, Hartsock, J. (1985). Music Therapy. Jn:Bulechek Gm., McCloskey JC. Editors. Nursing Intervention: Treatment for nursing diagnosis. Philadephia: Sanders WB. Company; 1985. P 58-69.
Cromie, W. J. (1999). Social activities found to prolong life. Harvard University. Available from: http://news.harvard.edu/gazette/1999/09.16/social.html retrieved on 7 May 2016.
De Niet G., B. Tiemens, B. Lendemeijer and G. Hutschemaekers (2009). Music-assisted relaxation to improve sleep quality: meta-analysis. J Adv Nurs 65(7): 1356-1364.
Hays. (2005). Well-being in later life through music. Volume 24, Issue 1, pages 28–32.
Khemthong, S, Pejarasangharn, U, Uptampohtiwat T, and Khamya, A. (2012). Effect of Musical Training on Reaction Time: A Randomized Control Trial in Thai Elderly Individuals. Music and Medicine; 4(1):16-21.
Ruokonen I. and Ruismaki H. (2011). MUSICAL INTERACTION AND LIFELONG LEARNING: INTEGRATIVE AND HOLISTIC MUSICAL ACTIVITIES INCREASE THE WELL-BEING OF OLDER PEOPLE. Article proposal for Problems in Music Pedagogy Journal [Online] Available from:http://www.mv.helsinki.fi/home/hruismak/julkaisut_files/Daugavpils250811.pdf.
World Health Organization. (2015). World report on ageing and health. [Online]. Available from: http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/186463/1/9789240694811_eng.pdf retrieved on 24 April 2017.
