Memories Renew: Creating a Web Application for Alzheimer's Disease Understanding

Main Article Content

Panida Prasomsri
Anattacha Pulanram
Nannaphat Saeteng
Pachaya Akkapram

Abstract

            Memories Renew is an experimental performance that combined applied performance and web applications. The objective of creating a performance has been presented the Alzheimer's disease conditions and created direct experiences for an audience through many elements in a performance such as storytelling, text, photos, and sound. However, a performance focus on audience reaction. Performance-making involved the following steps: First, researching and analyzing data on Alzheimer's disease and the patient's situation, and using them to create applied performance processes and activities for exploring the understanding of Alzheimer's disease among participants. Second, change academic information and results from the process of applied performance to the content of a performance by using the principle of creating a linear plot. Third, take the story to create the concept design and choose a presentation style for communicating the issue to the audience. Fourth, create a performance on a web application platform. Fifth, present and evaluate performance. The results showed that a performance communicated and created an understanding of Alzheimer's disease to the audience. The audience learned and realized about the condition of Alzheimer's patients, which comes from participating in the performance as a player-audience and learning through the experiences of the story's main character. And a web application performance reached the audience in all areas.

Article Details

How to Cite
Prasomsri, P., Pulanram, A., Saeteng, N., & Akkapram, P. (2023). Memories Renew: Creating a Web Application for Alzheimer’s Disease Understanding. Journal of Fine and Applied Arts Khon Kaen University, 15(2), 54–79. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/fakku/article/view/256693
Section
Research Articles

References

กรมสุขภาพจิต. (2563). อัลไซเมอร์ สมองเสื่อมไม่ใช่แค่เรื่องความจำ. ค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2565, จาก https://www.dmh.go.th/news-dmh/ view.asp?id=30371

จรัส พงเจริญ. (2560). ผลการเรียนด้วยเว็บแอปพลิเคชันการศึกษาโดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนโปรแกรมบนเว็บของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ณัฐชา ตะวันนาโชติ. (2563). Making Sense รับรู้และรู้สึก. ค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2564, จาก https://hr.tcdc.or.th/en/Articles/Detail/Making Sense?fbclid=IwAR3wsmi7MgdL5ohaHT 4ZNFH5nAUP0olB8tfEfMte9_f0F0pi5fI7eTvoxgM

เนชั่นทีวี. (2561). เตือนภัยมนุษย์เงินเดือนเสี่ยงโรค อัลไซเมอร์. ค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2565 จาก https://www.bangkokbiznews.com/news/detail/811908

เนื่องวงศ์ ทวยเจริญ. (2560). การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์บนเว็บเพื่อบันทึกเส้นทางการขนส่งสาธารณะในกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ : วิทยาลัยนวัตกรรมด้านเทคโนโลยีและวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

พชญ อัคพราหมณ์. (2562). ละครประยุกต์ Applied Theatre. [ม.ป.ท. : ม.ป.พ.].

วชิระ ขินหนองจอก. (2555). ทฤษฎีการรับรู้. ค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2564, จาก https://www.gotoknow.org/posts/282194?fbclid=IwAR3RfSIYh_UeGYNUgCDytVugnPoLv1Furfhe8BFbkEhXn1xcYPr8jYAACNpfV7p

สุทธิศรี ตระกูลสิทธิโชค. (2561). การป้องกันภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุ. ค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2564, จาก https://he01.tcithaijo.org/index.php/jnat-ned/article/view/164843

อารี ตัณฑ์เจริญรัตน์. (2553). โรคอัลไซเมอร์ ALZHEIMER DISEASE. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 12(2), 170-171.

The Modern Harpist. (2012). Harp musical instruments. Retrieved May 18, 2022, from https://sites.google.com/site/musicalesintru/string-instru/harp