การศึกษาเปรียบเทียบแบบเรียนการฟังภาษาจีนกลางระดับต้นในระดับอุดมศึกษาของประเทศไทย

摘要

ในปัจจุบันหนังสือแบบเรียนการฟังมีบทบาทสำคัญในการเรียนการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ การวิจัยเกี่ยวกับสื่อการสอนภาษาจีนมีจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ แต่การวิจัยเกี่ยวกับหนังสือแบบเรียนการฟังภาษาจีนยังมีไม่มากนัก โดยเฉพาะการวิจัยหนังสือแบบเรียนการฟังในระดับต้น ในการวิจัยครั้งนี้ผู้วิจัยยกประเด็นปัญหาการเลือกใช้หนังสือแบบเรียนการฟังภาษาจีนกลางระดับต้นในระดับอุดมศึกษาของประเทศไทย โดยในปัจจุบันหนังสือแบบเรียนที่นิยมใช้อย่างแพร่หลายเป็นหนังสือแบบเรียนจากประเทศจีนที่เรียบเรียงเพื่อผู้เรียนชาวต่างชาติที่เรียนในประเทศจีน จึงต้องพิจารณาถึงความเหมาะสมกับผู้เรียนชาวไทย ความยากง่ายของเนื้อหา รวมถึงแบบฝึกหัดที่เหมาะสม ผู้วิจัยเห็นถึงปัญหาเหล่านี้จึงนำมาซึ่งการวิจัยครั้งนี้ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบหนังสือแบบเรียนการฟังภาษาจีนระดับต้นในระดับอุดมศึกษาของประเทศไทย จำนวน 3 ชุด ดังนี้ 1. Developing Chinese : Elementary Chinese Course (发展汉语:初级听力) 2. Boya Chinese Listenning and Speaking (Elementary) (博雅汉语听说：初级起步篇) 3. Hanyu TingLi Jiaocheng Vol.1, 3^rd Edition (汉语听力教程（第3版）第1册）) ศึกษาวิจัยเปรียบเทียบ 3 หัวข้อ ได้แก่ หลักการหรือรูปแบบการเรียบเรียง หัวเรื่องเนื้อหาในแต่ละบท และแบบฝึกหัดของหนังสือแบบเรียน เพื่อเป็นประโยชน์และแนวทางให้ผู้ศึกษานำไปเป็นแนวทางในการเลือกใช้หนังสือแบบเรียนประกอบการเรียนการสอน อีกทั้งเพื่อเสนอแนะมุมมองและแนวทางการเรียบเรียงตำราแบบเรียนการฟังของตนเอง

จากผลการวิจัยพบว่า หนังสือชุด Fazhan มีจุดเด่นด้านรูปแบบของหนังสือ สามารถใช้หนังสือชุดการฟังนี้เพียงลำพังโดยไม่จำเป็นต้องใช้กับชุดหลัก ด้านจำนวนแบบฝึกหัด มีอัตราส่วนแบบฝึกหัดเชิงกลค่อนข้างมากในช่วงเล่มแรก ทำให้เหมาะสำหรับผู้เรียนระดับต้นเป็นอย่างมาก ด้านเนื้อหาแบบฝึกหัดมีเนื้อหาแบบฝึกหัดเชิงประยุกต์ใช้จากง่ายไปยาก จุดด้อย ด้านเนื้อหาแบบฝึกหัดมีบางหัวข้อที่ล้าสมัย ผู้สอนควรปรับให้เมาะสมกับสถานการณ์ในปัจจุบัน หนังสือชุด Boya มีจุดเด่นด้านรูปแบบหนังสือเช่นเดียวกับหนังสือชุด Fazhan ในส่วนของเสียงบันทึก（录音）มี QR CODE ให้ผู้เรียนสแกนในทุกบทภายในเล่มหนังสือ ทำให้สะดวกมากในการเรียนการสอน ด้านหัวเรื่องบทเรียนมีเนื้อหาที่สอดคล้องกับหลักการการเรียบเรียงของหนังสือชุดนี้ที่เน้นการนำไปใช้ในชีวิตประจำ ด้านประเภทแบบฝึกหัด เน้นแบบฝึกหัดทั้ง 3 ประเภทไปพร้อม ๆกัน ด้านเนื้อหาแบบฝึกหัด มีกิจกรรมให้ผู้เรียนได้ทำงานเป็นกลุ่ม ทำให้ผู้เรียนกระตือรือร้นการเรียนรู้มากขึ้น นอกจากนี้ยังแบบฝึกหัดที่ให้ผู้เรียนค้นคว้าด้วยตนเองหรือเป็นกิจกรรมนอกชั้นเรียน และยังมีหัวข้อแบบฝึกหัดที่หลากหลายมากที่สุดอีกด้วย จุดด้อยของหนังสือเล่มนี้เช่นเดียวกับหนังสือชุดอื่นคือเป็นชุดหนังสือที่ใช้เรียนในประเทศจีน หนังสือชุด Jiaocheng มีจุดเด่นด้านแบบฝึกหัดประเภทเชิงกล และยังเน้นแบบฝึกหัดประเภทความเข้าใจมากด้วยเช่นกัน ด้านเนื้อหาแบบฝึกหัด มีหัวข้อแบบฝึกหัดที่ให้ผู้เรียนฝึกออกเสียงและเน้นเสียงตามเสียงบันทึกที่ได้ยิน นอกจากนี้ในเล่มที่ 3 ยังมีข้อสอบเพื่อทดสอบผู้เรียนจำนวน 3 ชุด จุดด้อย หนังสือชุดนี้มีเล่มหลักที่ควรใช้ควบคู่กัน ไม่เหมาะกับการใช้เพียงลำพังเนื่องจากภายในหนังสือชุดการฟังนี้เป็นรูปแบบที่มีเพียงแบบฝึกหัดเท่านั้น นอกจากนี้แบบฝึกหัดประเภทประยุกต์ใช้ของหนังสือชุดมีน้อยเกินไป อาจส่งผลให้ผู้เรียนไม่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง