我们了解中国“00后”大学生吗？

摘要

为了诠释“00后”，我们首先要认同他们是存在者，他们在从自己视角看世界并思考着。本文主要使用问卷调查法和文献法通过对“00后”大学生学习、生活方式和课余活动的状况的研究，探索“00后”大学生的生活方式和课余活动的特点。此研究的主要内容是对在上海随机挑选的10所大学的“00后”大学生进行分析，主要调查内容有两个部分，一、基本资料：性别、年龄、户口所在地、专业、班级、家庭收入、家庭成员内部关系、父母受教育水平、父母户口所在地、父母职业、父母工作所在地等；二、生活方式与课余时间活动：学习方面、决策方面、计划方面、焦虑方面、信任方面、课余时间活动、爱好、社团参与、社会关注等，最后总结归纳“00后”大学生的生活方式和课余生活情况，客观了解中国“00后”大学生群体特征。