汉语近义词 “优美-美丽”与泰语“งดงาม-สวยงาม (ngodngam-suayngam)”对比分析与教学

บทคัดย่อ

近义词教学一直是国际汉语教学中的重难点。目前，对汉语近义词的本体研究较为丰富，然而有关泰国学习者近义词偏误分析的案例研究却较少。本文以泰国艺术大学学生的写作语料为研究对象，以“优美-美丽”为研究目标词，分别分析这组词语在汉语、泰语及汉泰对比中的异同，从而设计适合的教学方案，为更多汉语近义词词汇教学提供可借鉴的思路与方法。

通过研究发现，在汉语中，“美丽”的适用范围比“优美”更广，虽二者做定语时所修饰的词语类别有所相似，但具体搭配词却不同。而在泰语中，“优美”对应 “งดงาม”，“美丽”对应“สวยงาม”。 两者相较，“งดงาม”倾向于形容高级的事物，在文学艺术作品中使用较多，而“สวยงาม”则更多的用于形容世俗常见的事物。然而在具体搭配词方面，泰语母语者间仍在使用时存在细微分歧。在汉泰对比方面，笔者发现“优美-美丽”的不同点远远多于相同点。上述的差别均对学习者的使用偏误产生了影响。

基于上述对比分析，笔者对“优美-美丽”这一组近义词提出如下教学方法：即运用语料库辅助教学和中泰语义对比，以《博雅汉语·准中级加速篇一》中第8课为教材，将教学分为四个步骤：一、展示生词；二、引导发现；三、总结异同点；四、巩固练习。