跨文化交际视角下《泰国人学汉语》教材中文化因素研究
คำสำคัญ:
跨文化交际, 文化因素, 《泰国人学汉语》บทคัดย่อ
《泰国人学汉语》是中泰合编教材，教材充分运用中泰文化因素展开语言文化教学。笔者运用文献研究法和比较分析法，从跨文化交际视角对教材的图片、词汇、人物形象、课文、注释及练习进行中泰文化因素分析。教材充分肯定了学习者本民族文化在语言文化教学中的地位,引导学习者潜移默化地化用本民族文化与目的语文化交流，真正实现“文化对话”。根据教材文化因素的分析，有针对性地提出对外汉语教材文化编写的建议，希望为汉语教学工作者提供教材选择借鉴，对汉语教材编写发展有所帮助。
เอกสารอ้างอิง
陈昱洁.汉语综合教材人物形象设计研究：[硕士学位论文].[D].北京：北京外国语大学，2022.
胡文仲.跨文化交际学概论.[M].北京：外语教学与研究出版社.1999.
廖彩之.近10年中国跨文化交际研究现状分析.[J].东南传播，2012，(11)：15-18.
李晓琪.对外汉语文化教学研究.[M].北京：商务印书馆,2006.
李鑫生，蒋宝德.人类学辞典[M].北京：北京华艺出版社，1990.
刘 峋.对外汉语教育学引论.[M].北京：北京语言大学版社.2007.
梅立崇.试谈陈述性文化知识和程序性文化知识.[J].汉语学习，1994, (01) :49-52.
宁 丽.跨文化交际视角下《发展汉语》初、中级口语教材中的文化因素研究：[硕士学位论文].[D].苏州：苏州大学，2016.
吴 峰.对外汉语教材研究：[博士学位论文].[D].北京：中央民族大学，2012.
王 玮.泰国初级汉语教材文化因素研究——以《体验汉语》和《泰国人学汉语》为例：[硕士学位论文].[D].保定：河北大学，2015.
殷 鹏.从跨文化角度分析对外汉语文化类教材 ——以《中国概况》《汉语文化双向教程》为例：[硕士学位论文].[D].济南市：山东大学，2011.
徐霄鹰，周小兵.泰国人学汉语[M].北京：北京语言大学出版社，2006.
张金花.《泰国人学汉语》的教材分析：[硕士学位论文].[D].长春：吉林大学，2013.
张卫兰.汉语教材《初级汉语》与《泰国人学汉语》对比研究：[硕士学位论文].[D].西安：西北大学.2018.
张正妍.跨文化交际视角下的对外汉语初中级教材研究一以 《发展汉语》等教材为例：[硕士学位论文].[D].苏州：苏州大学，2016.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2024 วารสารวิชาการภาษาและวัฒนธรรมจีน
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารภาษาและวัฒนธรรมจีน มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ
บทความใน “วารสารวิชาการภาษาและวัฒนธรรมจีน” เป็นทรรศนะของผู้เขียนโดยเฉพาะ กองบรรณาธิการไม่มีส่วนในความคิดเห็นในข้อเขียนเหล่านั้น
