现代汉语“懂”的释义研究
บทคัดย่อ
动词是句子的核心，心理动词是动词的重要组成部分，是释义中的难点。本文选用国际中文教育中频率高、使用度高、教学中的典型字、偏误分析中的难点字“懂”作为研究对象。运用北大CCL语料库技术，采用定量与定性相结合的方法。穷尽性分析了10000条，共计604830字的“懂”语料，对“懂”在现代汉语中的义项分布情况进行描写，发现“懂”除《现代汉语词典》（第7版）中已有的“知道、了解”的义项外，还有4个新义项，文章最后分析了“懂”的义项衍生规律，为“懂”的释义优化及“懂”的教学提供参考。
เอกสารอ้างอิง
陈思 & 李仕春.语料库视野下的现代汉语“思”字义项分布研究［J］.成都师范学院学报,2017(09):23-26.
陈昕蓓.留学生心理动词“懂”“知道”“明白”的偏误分析：[硕士学位论文].[D].郑州:河南大学,2017.
陈振宇.现代汉语时间系统的认知模型与运算:[博士学位论文].[D].上海:复旦大学,2006.
冯志伟.从格语法到框架网络[J].解放军外国语学院学报,2006(03):1-9.
黄建华.词典论［M].上海:上海辞书出版社,1987.
金云烈（Kim Woonryeol）.韩国留学生习得“知道”类动词偏误分析及教学对策:[硕士学位论文].[D].大连:辽宁师范大学,2020.
李芳棋,王成,李仕春.基于物性结构理论的现代汉语“直”义项分布研究[J].黑龙江工业学院学报(综合版),2021,21(04):146-150.
李净雅(Lee Jeonga).韩国学生汉语心理类近义动词习得偏误研究:[硕士学位论文].[D].哈尔滨:哈尔滨师范大学,2021.
李仕春.当代中国辞书学人集体无意识无态度现象论略[J].兰州学刊,2019,(09):70-78.
李仕春.基于语料库的现代汉语“黄”字义项分布研究[J].中国海洋大学学报（社会科学版）, 2016,（5）:103~109.
李仕春. 框架语义学视阈下的词义衍生研究——以多义词“看”为例[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2020,(01):20-25.
李仕春.基于日常生活经验的语文辞书释义研究[J].鲁东大学学报(哲学社会科学版),2021,38(05):1-6.
李晓倩,李仕春.语料库视野下的现代汉语“狼”字义项分布研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2018,(06):34-35.
李雪.泰国初级汉语学习者认知类心理动词“懂”“知道”偏误分析:[硕士学位论文].[D].镇江：江苏大学,2021.
李英姿.时间问题研究综述[J].哲学动态,1995(05):21-22.
鲁健骥,吕文华.编写对外汉语单语学习词典的尝试与思考——《商务馆学汉语词典》编后[J]. 世界汉语教学,2006,(01):59-69+3.
祁庆倩.现代汉语心理动词的内部时间结构[J].安徽大学学报(哲学社会科学版),2011(3):85-90.
Robinson.简明语言学史[M].北京:中国社会科学出版社,1997.
王成,李仕春.基于框架语义学的现代汉语“想”的义项分布研究[J]. 萍乡学院报,2019,36(04):76-78+93.
王力.理想的字典[J].国文月刊,1945(33):1-10.
文马虹,李仕春.基于论元结构理论的现代汉语“割”字义项分布情况研究[J].长春理工大学学报(社会科学版),2021,34(05):152-155.
袁毓林.论元角色的层级关系和语义特征[J].世界汉语教学,2002(03):10-22+2.
于屏方.动作义位释义的框架模式研究:[博士学位论文].[D].广州：广东外语外贸大学,2006.
张清华,周玉兰,滕海涛.基于粒计算的认知模型[J].重庆邮电大学学报(自然科学版）,2009,21（04）:494-501.
章宜华,雍和明.当代词典学[M].北京:商务印书馆,2007:230.
张志毅.当代汉语学习词典[M].北京:商务印书馆,2020:110.
FILLMORE C J. The case for case. In E. Bach and R. Harm,(ed.)Universals in Linguistic theory[M]. New York:Holt,Rinehart and Winston,1968:1-90.
Palmer,F.The English Verb［M］.London: LGL,1988.
Xu,B.,J.Yin.,Y.Qin＆Q.Hu.Semantic-syntactic description of Chinese psycho-verb xiang ( 想)［A］.In P.Liu＆Q.Su (eds.) .Workshop on Chinese Lexical Semantics［C］.Berlin＆Heidelberg:Springer，2013.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2023 วารสารวิชาการภาษาและวัฒนธรรมจีน
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารภาษาและวัฒนธรรมจีน มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ
บทความใน “วารสารวิชาการภาษาและวัฒนธรรมจีน” เป็นทรรศนะของผู้เขียนโดยเฉพาะ กองบรรณาธิการไม่มีส่วนในความคิดเห็นในข้อเขียนเหล่านั้น
