高校编制备案制管理模式的探索与分析—以 T 大学为例

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编制管理高校实施自我管理的重要组成单元，随着社会经济体制与教育体制发展改革，高校的 职能也发生了变化，中国传统的编制审批制管理模式的滞后，严重的制约了高校的发展。本文通过 对 T 大学制编制管理模式现状的研究，结合文献分析法、观察研究法、问卷调查法、访谈法等四种 研究方法推定结论，贡献出解决问题的建议。

首先，分析 T 大学实施人员编制员额备案制改革研究背景、研究目的及研究意义;梳理 T 大学 在编制员额备案制改革中的政策依据和文献资料，笔者在研究过程中运用的方法(观察文献分析法、 观察研究法、问卷调查法、访谈法)研究框架;其次，通过分析 T 大学编制管理现状及存在的问题 和改革状况的分析，根据分析调查数据找到存在的问题与原因;再次，研究 T 大学编制管理的现状， 提出实施编制员额备案制改革优化策略，构建改革的实施方式和策略体系与保障措施;最后，总结 提炼出研究方法推定结论，贡献出解决问题的建议。

通过研究分析得出，促进政府职能转变，扩大办学自主权限，实施编制员额备案制是高校今后 奋进的方向。同时，拓宽 T 大学转型道路，不断提升编制管理水平，为地方高校以及其他单位的编 制改革发展提供参考借鉴价值。