The Operation according to the Student Support System of School Teachers under Prachuapkhirikhan Primary Education Service Area 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research objectives are 1) to study the conditions of the operation according to the student support system of school teachers under Prachuapkhirikhan Primary Education Service Area 1 2) to compare the conditions for the operation according to the student support system of school teachers by the educational factor under Prachuapkhirikhan Primary Education Service Area 1. There were two parts to the research method. One part was the performance that according to the student support system of the school teachers under Prachuapkhirikhan Primary Education Service Area 1. Another part was the comparative analysis results study of the performance that according to the student support system of the school teachers that classified by the educational factor under Prachuapkhirikhan Primary Education Service Area 1. There were 322 samples. The data were collected by using questionnaires. Percentage, mean, standard deviation, content analysis, and F-Test (One Way ANOVA).
The research results were found that 1) the study of the performance according to the student support system of the school teachers under Prachuapkhirikhan Primary Education Service Area 1, overall and by aspect were found at a high level, and 2) the comparisons of the performance according to the student support system of the school teachers classified by education under Prachuapkhirikhan Primary Education Service Area 1 were a statistically significant difference at 0.05 level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความและบทความในวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ เป็นแนวคิดของผู้เขียน ไม่ใช่ความคิดเห็นและความรับผิดชอบของคณะผู้จัดทำ บรรณาธิการ กองบรรณาธิการ วิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
ข้อความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการีพิมพ์ในวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ หากบุคคลใดหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาติเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการก่อนเท่านั้น
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). นโยบายการศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
จันจิรา ไชยรัตน์ และรุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2561). การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12, การประชุมวิชาการระดับชาติ “วลัยลักษณ์วิจัย” ครั้งที่ 10 วันที่ 27-28 มีนาคม 2561 หัวข้อพิเศษ: งานวิจัยพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่น ,1-8
วิโรจน์ สุรสาคร. (2550). การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครนครปฐม. สารนิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2552). ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน หลักการ แนวคิด และทิศทางในการดำเนินงาน. กรุงเทพฯ: สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา.
Cronbach, L. J. (1990). Essentials of psychological testing. 5th Ed. NY: Harper Collins Puldishers.
