Empowering Innovation of Non-toxic Products : Morkang-Thong Village
Main Article Content
Abstract
This study; " Empowering Innovation of non-toxic products: Morkang-Thong village" base on research and implementation of community development projects. The objectives of this study are 1) to collective community information and explore the need for creating processed products and 2) to organize a participatory operational training process under the SDGs Sustainable Development and 3P Principles on Social Entrepreneurship as a result does not cause any impact on society, community and environment but generate income. Data collection was conducted in both qualitative and quantitative formats with both participatory and non-participatory observations, in-depth interviews, focus group interviews, brainstorming and online questionnaires via Google Form. The sample group is Mor-kang Thong villager by purpose collecting with the volunteers who were interview and join the activities with the project. The quantitative data analyzed by descriptive statistics while the qualitative data was classified, analyzed data content and reported by the objective items. The results from collecting community data and conducting 2 training programs for non-toxic products generated in 2 community product innovations:1) baked banana with butter and banana with cheese powder and 2) herbal compress which the main basic ingredients from the community area. Therefore, the investment is very low, but the products are attractive and popular in the market. By virtue of the satisfaction survey in the training activities, all participants were satisfied at the highest level in both training activities.
Article Details
References
จิตพนธ์ ชุมเกตุ. (2560). การพัฒนาผลิตภัณฑ์จากภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการจัดการชุมชนอย่างยั่งยืนของชุมชนไทยมุสลิม อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 18 มกราคม 2564. แหล่งที่มา: https://www.mis.ms.su.ac.th/MISMS01/PDF03/132_ 20190626_.pdf
ดวงพร ภู่ผะกา. (2559). การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมในการพัฒนาและถ่ายทอดเทคโนโลยีด้านวิทยาศาสตร์สู่การเป็นผลิตภัณฑ์ชุมชนที่ได้มาตรฐาน : กรณีศึกษากลุ่มวิสาหกิจชุมชนในจังหวัดฉะเชิงเทรา. วารสารวิจัยเพื่อการพัฒนาเชิงพื้นที่, 8 (1), 116–145.
ณิชกานต์ บัวอินทร์, ภมรรัตน์ สุธรรม และ สมคิด รัตนพันธุ์. (2559). การพัฒนาศักยภาพชุมชนด้วยแผนแม่บทชุมชนบ้านชายวัด ตำบลเสวียด อำเภอท่าฉาง จังหวัดสุราษฎร์ธานี. วารสารราชภัฏสุราษฎร์ธานี, 3 (2), 193–212.
พันชิด ปิณฑะดิษ และคณะ. (2561). ความเต็มใจจ่ายและปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจซื้อข้าวปลอดสาร. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้, 6 (1), 149–162.
สยาม อรุณศรีมรกต และยงยุทธ วัชรดุล. (2559). เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน 17 ประการของสหประชาชาติเพื่อโลกอนาคต. วารสารวิจัยสหวิทยาการไทย, 11 (3), 1–7.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2563). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 1 – 6. ออนไลน์. สืบค้นวันที่ 28 ธันวาคม 2563. แหล่งที่มา: https://www.nesdc.go.th/ewt_ w3c/main.php?filename=develop_issue
BLTBangkok.com. (2019). สำรวจเผยคนไทยชอปออนไลน์สูงเป็นอันดับ 3 ของโลก. ออนไลน์. สืบค้นวันที่ 9 มกราคม 2564. แหล่งที่มา : https://www.bltbangkok.com/bangkok-update/4774/
Mahittivanicha, N. (2019). สถิติ E-Commerce ไทยปี 2019 โดย Priceza.com. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 8 ตุลาคม 2561. แหล่งที่มา : https://www.twfdigital.com/blog/2019/11/thailand-e-commerce-stats-2019-by-priceza/
Salika.com. (2019). เจาะพฤติกรรมคนไทย ‘ช็อปออนไลน์’ ไม่แพ้ชาติใดในโลก ดันธุรกิจกอีคอมเมิร์ซไทยโตเป็นอันดับ 3 ของโลก. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 8 ตุลาคม 2561. แหล่งที่มา: https://www. salika.co/2019/04/13/thailand-shop-online-trend-2019/
Jeffrey, D. S. (2016). From millennium development goals to sustainable development goals. Online. Retrieved October 8, 2018. from: www.thelancet.com/journals/lancet/ article/P.11801406736(12)60615-0/fulltext.
IIED (International Institute for Environment and Development). (2016). The green climate fund accreditation process: Barrier or opportunity, sustainable development goals (SDGs) and post-2015 agenda. Online. Retrieved October 8, 201. from : www.iied.org
David, G. (2013). Policy: Sustainable development goals for people and planet. Online. Retrieved October 8, 2018. from : www.iied.org