การพัฒนารูปแบบการนิเทศทางสาธารณสุขแบบมีส่วนร่วม สำหรับผู้นิเทศ ของสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดร้อยเอ็ด
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและประเมินรูปแบบการนิเทศทางสาธารณสุข สำหรับผู้นิเทศระดับอำเภอของสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดร้อยเอ็ด ผู้ให้ข้อมูลสำคัญเป็นผู้นิเทศจากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดร้อยเอ็ด จำนวน 30 คน และผู้รับการนิเทศระดับอำเภอ 20 อำเภอ จำนวน 40 คน ดำเนินการระหว่างเดือนธันวาคม 2565-เดือนกันยายน 2566 การวิจัยแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน คือ 1) การสร้างและพัฒนารูปแบบการนิเทศงานสาธารณสุขระดับอำเภอ 2) การศึกษาความเห็นของผู้นิเทศ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบทดสอบความรู้ แบบสอบถาม และแนวคำถามสำหรับการสนทนากลุ่ม และการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงบรรยาย ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ Percentage difference
ผลการวิจัยพบว่า สภาพปัญหาการนิเทศทางสาธารณสุข พบว่า มีปัญหาทั้งด้านบทบาท ด้านผู้รับการนิเทศ ด้านกระบวนการนิเทศ และด้านเครื่องมือการนิเทศ รูปแบบการนิเทศฯ ประกอบด้วย 3 ขั้นตอน คือ 1) การค้นหาปัญหา โดยการเยี่ยมตรวจการร่วมมือปฏิบัติและการสังเกต 2) การแก้ปัญหาโดยการให้คำปรึกษา การให้คำแนะนำ การแก้ปัญหาและการสอนงาน และ 3) การมีส่วนร่วมและการตัดสินใจร่วมกัน และหลังการพัฒนาผู้นิเทศทางสาธารณสุขมีความรู้เกี่ยวกับการนิเทศงานสาธารณสุขเพิ่มขึ้น คิดเป็นร้อยละ 41.27 และ 36.84 ตามลำดับ ผลการวิจัยครั้งส่งให้ผู้นิเทศมีการพัฒนาศักยภาพเพิ่มขึ้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรนำรูปแบบนี้ไปใช้พัฒนาผู้นิเทศงานสาธารณสุขในหน่วยงานต่อไป
Article Details
เอกสารอ้างอิง
ธัญลักษณ์ หมื่นหน้า. (2564). การพัฒนารูปแบบการนิเทศทางการพยาบาล โรงพยาบาลปากคาด จังหวัดบึงกาฬ. วารสาร โรงพยาบาลสกลนคร. 25 (1), 22-33.
ชวฤทธิ์ ศิริชาติ และ ศักดิ์ชาย เพ็ชรตรา. (2562). ความสำเร็จของการพัฒนาบุคลากรด้วยการนิเทศงานสาธารณสุขระดับโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลในจังหวัดชัยภูมิ. วารสารวิชาการศิลปะศาสตร์และวิทยาศาสตร์. 6 (2), 1-12.
ผ่องพรรณ ธนา, กนกรัตน์ แสงอำไพ และ สุทธิศรี ตระกูลสิทธิโชค. (2560). ผลของการนิเทศทางคลินิกต่อการใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยเบาหวานและความพึงพอใจของพยาบาล. วารสารการพยาบาล และการดูแลสุขภาพ. 35, 53-61.
วัชรา เล่าเรียนดี. (2556). ศาสตร์การนิเทศการสอนและการโค้ช การพัฒนาวิชาชีพ : ทฤษฎี กลยุทธ์สู่การปฏิบัติ. (พิมพ์ครั้งที่ 12 ฉบับปรับปรุงใหม่). นครปฐม: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์.
วิรัช ประวันเตา. (2560). การพัฒนาแบบสมรรถนะประจำสายงานสาธารณสุขนิเทศของผู้นิเทศงานสาธารณสุขระดับเขตสำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 2 จังหวัดพิษณุโลก. วารสารวิชาการสาธารณสุข.26 (6), 1115-20.
สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดร้อยเอ็ด. (2565). รายงานการสำรวจปัญหาและความต้องการการนิเทศ. ร้อยเอ็ด: กลุ่มงานพัฒนายุทธศาสตร์สาธารณสุข.
สุพิศ กิตติรัชดา และ วารี วณิชปัญจพล. (2552). การบริหารการพยาบาลสู่คุณภาพการนิเทศการพยาบาล.กรุงเทพมหานคร: สามเจริญพาณิชย์.
สุมลา พรหมมา. (2559). รูปแบบการพัฒนาทักษะการโค้ชของผู้นำทางการพยาบาล. วิทยานิพนธ์ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชกัฎราชนครินทร์.
อารีย์รัตน์ สุขโข. (2565). การพัฒนารูปแบบการตรวจราชการและนิเทศงาน กระทรวงสาธารณสุขในเขตสุขภาพที่ 7. วารสารอนามัยสิ่งแวดล้อม และสุขภาพชุมชน. 6 (3), 1-11.
Grant MA. (2012). An integrated model of goal-focused coaching: an evidence-based framework for teaching and practice. International Coaching Psychology Review. 7, 146-65.
Kemmis, S. & Me Taggart, R. (1990). The Action Research Planner. (3 "ed.) Victoria: Brown
Prior Anderson Nation library of Australia Cataloging in Publication Data.
Margaret M, Bob TM, Erika J. (2010). Coaching psychology manual. 2nded. China: Well coaches Corporation.
Proctor B. (2001). Training for the supervision alliance attitude, skills and intention. In Cutcliffe J.R.,Butterworth T., Proctor B. Fundamental themes. Themes in Clinical Supervision. : pp 25 - 46. Cutcliffe, J.R. Butterworth, T., and Proctor,B., eds. London : Routledge.
