การมีส่วนร่วมในการบริหารงานประกันคุณภาพการศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนวัดทรงธรรม อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี

บทคัดย่อ

          การศึกษาครั้งนี้เป็นงานวิจัยเชิงสำรวจ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาระดับการมีส่วนร่วมในการบริหารงานประกันคุณภาพการศึกษา ของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนวัดทรงธรรม อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี และเพื่อนำผลที่ได้จากการศึกษา เสนอต่อผู้บริหารในการบริหารงานประกันคุณภาพการศึกษา ในด้านการจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ด้านการจัดระบบบริหารและสารสนเทศ ด้านการดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษา และด้านการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา โดยจำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล ได้แก่ เพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ทำงาน ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ บุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนวัดทรงธรรม อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี จำนวน 30 คน โดยเลือกแบบเจาะจงเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
          ผลการศึกษา พบว่า การมีส่วนร่วมในการบริหารงานประกันคุณภาพการศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนวัดทรงธรรม อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี โดยภาพรวมอยู่ในมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อันดับที่ 1 คือ การดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษา รองลงมาคือ การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา และอันดับสุดท้าย คือ การจัดระบบบริหารและสารสนเทศ