Information use Behavior of Undergraduate Students, Srinakharinwirot University

  • chotima watana Srinakharinwirot University
Keywords: Information use, Undergraduate student

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการใช้สารสนเทศ  ปัญหาการใช้สารสนเทศและเปรียบเทียบการใช้สารสนเทศและปัญหาแยกตามกลุ่มคณะของนิสิตระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีการศึกษา 2562 ทุกชั้นปี จำนวน 379 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ  แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ คือ การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ F-test ผลการวิจัยพบว่า 1) นิสิตระดับปริญญาตรีส่วนใหญ่มความถี่ในการใช้สารสนเทศทุกวัน มีวัตถุประสงค์ในการใช้สารสนเทศเพื่อความเพลิดเพลิน ใช้สารสนเทศที่ผลิตในปีปัจจุบัน  ประเภททรัพยากรสารสนเทศที่ใช้มากที่สุด คือ ทรัพยากรสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์  เครื่องมือที่ใช้คือ Search engine เช่น google ใช้แหล่งสารสนเทศประเภทบุคคลมากที่สุด  2) ปัญหาการใช้สารสนเทศ พบว่า  ปัญหาการใช้สารสนเทศจากแหล่งสารสนเทศอินเทอร์เน็ตมากที่สุด คือ แหล่งสารสนเทศมีความหลากหลาย ทำให้ต้องใช้เวลานานในการคัดเลือก 3) การเปรียบเทียบการใช้และปัญหาการใช้สารสนเทศของนิสิตระดับปริญญาตรี  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ  จำแนกตามกลุ่มคณะที่ศึกษา พบว่า กลุ่มคณะที่ศึกษามีการใช้สารสนเทศภาพรวมต่างกัน  และมีปัญหาการใช้สารสนเทศที่แตกต่างกัน 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adetoro, Niran. (2011). Undergraduate Self-Concept and Use of Information: A Correlative Study.
PNLA Quarterly 75,2 : 18-26.
Boonchom Sisaat. (1992). Kan wichai bueangton [Preliminary research] (2nd ed.). Bangkok: Suwiriyasan.
(In Thai)
Callinan, J.E. (2005). Information-seeking behaviour of undergraduate biology students: a comparative analysis of
first year and final year students in University College Dublin. Library Review, 54(2), 86-99.
Chadaphon ChanPrasoet & Saowapha Wichadi. (2012). Adjusting Teaching and Learning Methods to
Enhance the Learners' Self-directed Learning Skills. Executive Journal, 32(2), 143-149. (In Thai)
Chutharat Changthong. (2011). Information Behavior Model of Thai Youth Using Grounded Theory
Approach. Doctor of Philosophy Thesis in Information Studies, Khon Kaen University. (In Thai)
Fidzani, B.T. (1998). Information needs and information-seeking behavior of graduate
students at the University of Bostswana [Electronic version]. Library Review. 47(7), 329-340.
Head, Alison J. and Eisenberg, Micheal B. (2010). How college students evaluate and use information in the
digital age. Project information literacy progress report. Washington : University of Washington.
Kunlathida Thuamsuk, Chutharat Saraonawong & Kanyarat Khwisen. (2005). Roles of University Libraries in
Enhancing the Students' Learning. TLA Bulletin (Thai Library Association), 49(4), 16-34. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/tla_bulletin/article/view/168171. (In Thai)
Lawan Khakhai. (2011). Information Use by Undergraduate Students in the Study Process at the Faculty of
Technical Education of King Mongkut’s University of Technology North Bangkok. Nonthaburi: Sukhothai Thammathirat Open University. (In Thai)
Namthip Wipawin. (2004). Information use and needs of Unergraduate Students in Public and Private Universities
in Bangkok. Bangkok: Sripatum University. (In Thai)
Niedzwiedzka, B. (2003). A proposed general model of information behaviour. Retrieved from
http://informationr.net/ir/9-1/paper164.html.
Malee Lamsakun. (2010). Introduction to Information Science 1-8. 2nd edition. Nonthaburi:
Sukhothai Thammathirat Open University. (In Thai)
Menzel, H. (1967). Information needs and uses in science and technology. New York: John Wiley.
Renumat Maun. (2016). Kan Chat Kan Rian Kan Son Nai Radap Udomsueksa Yang Mi Prasitthiphap.
Journal of Southern Technology, 9(2), 169-176. (In Thai)
Sipan Sapthong. (2010). Infotmation Storage and Retrieval in Introduction to Information Science 9-15. 2nd edition.
Nonthaburi: Sukhothai Thammathirat Open University. (In Thai)
Somphon PhutthaPhithakphon. (2010). Information Seeking Behavior in Introduction to Information Science 9-15.
2nd edition. Nonthaburi: Sukhothai Thammathirat Open University. (In Thai)
Srinakharinwirot University, The Central Library. (2018). [About library]. Retrieved from https://lib.swu.ac.th
Suphat Thongchawi. (2011). Information Behavior of Students in the Field of Music at Tertiary Institutions.
Bangkok: Ramkhamhaeng University.(In Thai)
Wilson, T.D. (2000). Human Informtion Behaviour. Informing Science. 3,(2), 49-55.
Yanpha Inphrom. (2008). Information Use Behavior of Undergraduates, Faculty of Humanities, Chiang Mai
University. Chiang Mai: Chiang Mai University. (In Thai)
Yi, Zhixian. (2007). International students perceptions of information needs and use. The journal of academic
librarianship. 33 (6), 666-673.
Yuen Phuwonwan. (2008). Kan Prayuk Chai Theknoloyi In Toe Net Lae Theknoloyi Manti Midia Phuea Kansueksa
Lae Praden Kan Wichai. [Application of internet technology and multimedia technology for education and research issues]. Khon Kaen. (In Thai)
Published
2021-01-15
Section
Research Articles