การประเมินผลการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยของสำนักงาน กศน. ตามแนวพระราชบัญญัติส่งเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. ๒๕๕๑

ผู้แต่ง

  • สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน ภาควิชาการศึกษา ตลอดชีวิต คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • ศิริเดช สุชีวะ สาขาวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา ภาควิชาวิจัยและ จิตวิทยาการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • วีระเทพ ปทุมเจริญวัฒนา สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน ภาควิชาการศึกษา ตลอดชีวิต คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • ธีรศักดิ์ ศรีสุรกุล อาจารย์ภาควิชาหูหนวกศึกษา วิทยาลัยราชสุดา มหาวิทยาลัยมหิดล
  • ชูศักดิ์ เอื้องโชคชัย นิสิตดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • ลิขสิทธิ์ พุฒเขียว นิสิตดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

คำสำคัญ:

การประเมินผล, การศึกษานอกระบบและการส่งเสริศึกษาตามอัธยาศัย, วิจัยเชิงนโยบาย, พระราชบัญญัติมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย, EVALUATION, NON-FORMAL AND INFORMAL EDUCATION, POLICY RESEARCH, NON-FORMAL AND INFORMAL EDUCATION PROMOTION ACT

ดาวน์โหลด

รูปแบบการอ้างอิง

จรุงเกียรติกุล ส., สุชีวะ ศ., ปทุมเจริญวัฒนา ว., ศรีสุรกุล ธ., เอื้องโชคชัย ช., & พุฒเขียว ล. (2014). การประเมินผลการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยของสำนักงาน กศน. ตามแนวพระราชบัญญัติส่งเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. ๒๕๕๑. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 42(3), 74–92. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/26022

ฉบับ

ปีที่ 42 ฉบับที่ 3 (2014): วารสารครุศาสตร์ ประจำเดือนกรกฎาคม-กันยายน 2557

ประเภทบทความ

Research Articles