บทบาทความเป็นครูกับการสร้างแรงบันดาลใจในห้องเรียนเด็กประถม

ผู้แต่ง

  • ประภาวดี ทามนตรี

คำสำคัญ:

แรงบันดาลใจ, วิธีสอน, เด็กประถมศึกษา

บทคัดย่อ

     แรงบันดาลใจในการทำสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดจากความต้องการภายในจิตใจ ต่อการอยากกระทำสิ่งนั้น ๆ ให้สำเร็จโดยไม่ต้องมีการบังคับขู่เข็ญหรือร้องขอจากใคร หากคนเรามีแรงบันดาลใจในการทำสิ่งต่าง ๆ ตั้งแต่ยังเด็ก ก็พร้อมที่จะมีความมุ่งมั่น ฟันฝ่าอุปสรรคต่าง ๆ เพื่อไปสู่ความสำเร็จในทุก ๆ เรื่องได้ไม่ยากเกินความตั้งใจ ครูคือคนสำคัญที่มีบทบาทและหน้าที่ในการเสริมสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนในห้องเรียนได้ด้วยกลวิธีต่าง ๆ ในทุก ๆ วันที่นักเรียนมาโรงเรียน ครูจึงต้องรู้จักสังเกตและศึกษาหาความรู้ใหม่ ๆ อยู่เสมอเพื่อนำมาพัฒนาวิธีการทำงานและวิธีการสอนของตนเองให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2019-06-20

รูปแบบการอ้างอิง

ทามนตรี ป. (2019). บทบาทความเป็นครูกับการสร้างแรงบันดาลใจในห้องเรียนเด็กประถม. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 47(2), 176–191. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/196166