การประเมินความต้องการจำเป็นของการบริหารวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษาในการป้องกันการตั้งครรภ์และเสริมสร้างคุณภาพชีวิตของวัยรุ่น
คำสำคัญ:
การประเมินความต้องการจำเป็น, การบริหารวิชาการ, การป้องกันการตั้งครรภ์, การเสริมสร้างคุณภาพชีวิตวัยรุ่นบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ และประเมินความต้องการจำเป็นของการบริหารวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษาในการป้องกันการตั้งครรภ์และเสริมสร้างคุณภาพชีวิตของวัยรุ่น โดยใช้แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้บริหารโรงเรียน และครูผู้รับผิดชอบวิชาสุขศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการส่งและรับแบบสอบถามทางไปรษณีย์ ประเมินค่าความต้องการจำเป็นด้วยPNImodified ผลการวิจัยพบว่า จำนวนแบบสอบถามที่ส่งไปจำนวน 840 ชุด ได้รับคืน 518 ชุด (61.67%)เมื่อพิจารณาสภาพปัจจุบันพบว่า โรงเรียนมีการดำเนินงานการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรเป็นอันดับแรก ส่วนสภาพที่พึงประสงค์พบว่าโรงเรียนมีความต้องการการพัฒนาหลักสูตรเป็นอันดับแรกเมื่อพิจารณาถึงการประเมินความต้องการจำเป็นพบว่ามีความต้องการจำเป็นด้านการประเมินผลสูงสุด(PNImodified0.1645)รองลงมาเป็นด้านการพัฒนาหลักสูตร(PNImodified0.1568) สรุปความต้องการจำเป็นของการบริหารวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษาในการป้องกันการตั้งครรภ์และเสริมสร้างคุณภาพชีวิตของวัยรุ่นของประเทศไทย ยังมีความต้องการจำเป็นอยู่สูง
