การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะของนักเรียน: กรณีศึกษา การยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา “สมรรถนะและผลลัพธ์ ของนักเรียนในศตวรรษที่ ๒๑” ของประเทศสิงคโปร์ Education Management for Development of Student’s Competency: A Case Study of Education Enhancement fo

Authors

  • ทวิกา ตั้งประภา อาจารย์ประจำภาควิชาการประเมินและการวิจัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

Keywords:

สมรรถนะ, การศึกษา, ศตวรรษที่๒๑, สิงคโปร์, Competency, Education, 21st Century, Singapore

Downloads

How to Cite

ตั้งประภา ท. (2014). การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะของนักเรียน: กรณีศึกษา การยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา “สมรรถนะและผลลัพธ์ ของนักเรียนในศตวรรษที่ ๒๑” ของประเทศสิงคโปร์ Education Management for Development of Student’s Competency: A Case Study of Education Enhancement fo. Journal of Education Studies, 41(3), 213–227. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/27754

Issue

Vol. 41 No. 3 (2013): วารสารครุศาสตร์ ประจำเดือนกรกฎาคม-กันยายน 2556

Section

Research Articles