Key Success Factors of Sustainable Green University

Authors

  • Sitthipitaks, M. Chulalongkorn University
  • Tachaphahapong, S. S. Chulalongkorn University
  • Polsaram, P. Chulalongkorn University

Keywords:

key success factors, sustainable green university, sustainability

Abstract

This study investigates the development of Thai university to Sustainable Green Universities. Data was gathered at Chulalongkorn University from several sources and interviews were undertaken with administrators, directors, and general officers. All information was analysed using content analysis. The results indicate that the key success factors for developing a Sustainable Green University included: (1) clear determination of green university policy or sustainable university policy both on physical infrastructure and awareness among all stakeholders in the university community; (2) public engagement especially from the president and administrative members and the establishment of working teams from all members for implementation through the university policy; (3) determination of key performance indicators and goals, monitoring, and evaluation on projects and activities by using quality processes (Plan-Do-Check-Act); and (4) develop a learning process to create a change agent in every sector of the university community including administrative members, faculties, support units, and students so that they have the knowledge, understanding, awareness, and necessary behaviours regarding environmental issues.

References

ภาษาไทย
คุณธรรม สันติธรรม. (2548). แนวทางการวางผังและจัดการสู่มหาวิทยาลัยเขียวสะอาด มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2555). แผนยุทธศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2555-2559. สำนักงานอธิการบดี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ตรึงใจ บูรณสมภพ, มาลินี ศรีสุวรรณ, ปราโมทย์ ธาราศักดิ์, ชัยสิทธิ์ ด่านกิตติกุล, ฐิติพัฒน์ ประทานทรัพย์, พันธุดา พุฒิไพโรจน์, ภัทรพล เวทยสุภรณ์, และ ธาริณี รามสูต. (2546). รายงานวิจัยโครงการมหาวิทยาลัยสีเขียวสะอาด. คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ธวัชชัย บัวขาว. (2555). การกำหนดนโยบายและแนวทางปฏิบัติสู่มหาวิทยาลัยสีเขียว กรณีศึกษา : มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตพัทลุง [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. สาขาวิชาสถาปัตยกรรมและการวางแผน คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
นงณภัทร รุ่งเนย. (2555). อุดมศึกษาไทยกับการพัฒนาสังคมที่ยั่งยืน. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 40(1), 233-242.
นพวรรณ เชาว์ดำรงสกุล. (2546). การพัฒนารูปแบบการจัดการสิ่งแวดล้อมในสถาบันราชภัฎ [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต]. Chulalongkorn University Intellectual Repository (CUIR). http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/11031
บุญไชย สถิตมั่นในธรรม. (2558, 23 มกราคม). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยที่ยั่งยืน [Paper presentation]. From Green University to Sustainable Campus: Experiences from the University of Hong Kong, กรุงเทพมหานคร.
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. (2552). มหาวิทยาลัยสีเขียว (Green campus). http://www.digital.lib.kmutt.ac.th/magazine/issues3/covers/cover1.html
สำนักบริหารระบบกายภาพ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2559). จุฬาฯ มหาวิทยาลัยยั่งยืน (CU sustainable university). Green Chula. http://www.green.chula.ac.th/
อิสรี รอดทัศนา. (2558). มหาวิทยาลัยสีเขียว. วารสารมหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติวิชาการ, 18(36), 171-186.

ภาษาอังกฤษ
Chula Green Campus 2015. (2016). CU let it green. https://www.facebook.com/chulaletitgreen/?fref=n
Chulalongkorn University. (2015). Chulalongkorn University sustainability report 2013-2014. Chulalongkorn University.
Hasegawa, N. B. (2008). Creating a green community: Understanding student environmental behaviours for increased campus participation at Northwestern University [Master’s thesis]. CiteSeerX. https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.476.6250&rep=rep1&type=pdf
Universitas Indonesia. (2016). UI green metric world university ranking. http://www.greenmetric.ui.ac.id/id/page/ranking_2015

Downloads

Published

2021-06-21

How to Cite

Sitthipitaks, M. ., Tachaphahapong, S. S. ., & Polsaram, P. . (2021). Key Success Factors of Sustainable Green University. Journal of Education Studies, 49(2), EDUCU4902006 (10 pages) doi: 10.14456/educu.2021.27. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/249892