ข้อเสนอเชิงยุทธศาสตร์การพัฒนาเป็นองค์การที่มีประสิทธิผลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพและแนวทางการพัฒนาเป็นองค์การที่มีประสิทธิผล 2) จัดทำข้อเสนอเชิงยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาเป็นองค์การที่มีประสิทธิผล 3) ตรวจสอบยืนยัน ยืนยั ข้อเสนอเชิงยุทธศาสตร์การพัฒนาเป็นองค์การที่มีประสิทธิผล การวิจัยมี 3 ระยะ คือ 1) การศึกษาสภาพและแนวทางการพัฒนา 2) การจัดทำร่างข้อเสนอเชิงยุทธศาสตร์ 3) การตรวจสอบและพัฒนาเป็นข้อเสนอเชิงยุทธศาสตร์ ผลการวิจัยพบว่า
- สภาพการปฏิบัติงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3 โดยภาพรวมพบว่า มีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง
- ข้อเสนอเชิงยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาเป็นองค์การที่มีประสิทธิผล จำนวน 8 ด้าน คือ 1) ด้านการจัดทำนโยบาย แผนพัฒนาและมาตรฐานการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษา มี 1 กลยุทธ์ 2 มาตรการ 9 ตัวชี้วัด 2) ด้านการวิเคราะห์การจัดตั้งงบประมาณเงินอุดหนุนทั่วไปของสถานศึกษาและหน่วยงานในเขตพื้นที่การศึกษา ติดตามการใช้จ่ายงบประมาณ มี 1 กลยุทธ์ 4 มาตรการ 14 ตัวชี้วัด 3) ด้านการประสาน ส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาหลักสูตรร่วมกับสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา วิจัย มี 3 กลยุทธ์ 14 มาตรการ 53 ตัวชี้วัด 4) ด้านการกำกับ ดูแล ติดตาม และประเมินผลสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และในเขตพื้นที่การศึกษา มี 2 กลยุทธ์ 2 มาตรการ 9 ตัวชี้วัด 5) ด้าน การประสานการระดมทรัพยากรด้านต่างๆ รวมทั้งทรัพยากรบุคคลเพื่อส่งเสริม สนับสนุนการจัดและพัฒนาการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา มี 1 กลยุทธ์ 1 มาตรการ 3 ตัวชี้วัด 6) ด้านการจัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษา และประเมินผลสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา มี 2 กลยุทธ์ 10 มาตรการ 27 ตัวชี้วัด 7) ด้านการประสาน ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษาเอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มี 1 กลยุทธ์ 1 มาตรการ 3 ตัวชี้วัด 8) ด้านการประสาน ส่งเสริม การดำเนินงานของคณะอนุกรรมการ คณะทำงานด้านการศึกษา และการปฏิบัติราชการทั่วไปกับองค์กรหรือหน่วยงานต่างๆ มี 1 กลยุทธ์ 2 มาตรการ 6 ตัวชี้วัด
- ผลการตรวจสอบยืนยันข้อเสนอเชิงยุทธศาสตร์ ด้านความเหมาะสม ความสอดคล้องความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์ อยู่ในระดับมากทุกด้าน
Article Details
ประเภทบทความ
บทความวิจัย