นักศึกษาครู “พลศึกษาไทย” : ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

Main Article Content

วายุ กาญจนศร

Abstract

บทคัดย่อ

 

          บทความวิชาการฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้เกี่ยวกับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่นักศึกษาพลศึกษาไทยควรจะรับรู้เพื่อพัฒนาตนเองให้ก้าวไปสู่การเป็นครูพลศึกษามืออาชีพ โดยเป้าหมาย คือ การเป็นนักศึกษาพลศึกษาที่ ดี เก่ง และมีความสุข โดยสรุป ดี คือ ต้องรู้จักให้เกียรติ อ่อนน้อมถ่อมตน รักษากฎกติกา มีมารยาททางสังคม มีจริยธรรม สามารถปรับตัว ความรับผิดชอบต่อตัวเองและสังคม มีน้ำใจไมตรี สามัคคี ยึดถือประโยชน์ส่วนรวม เป็นผู้นำ ให้ความสำคัญกับศีลธรรมและวัฒนธรรมที่ดีงาม เป็นต้น เก่ง คือ ต้องมีองค์ความรู้ด้านพลศึกษา กีฬา การออกกำลังกาย และนันทนาการ ในรูปแบบที่เป็นองค์รวม มีทักษะปัญญาทั้ง 8 ด้าน มีทักษะ 3R × 7C ที่สำคัญต้องมีความสามารถของจิตทั้ง 3 ด้าน คือ จิตเชี่ยวชาญ จิตสังเคราะห์ และจิตสร้างสรรค์ มีความสุข คือ ต้องสามารถดำเนินชีวิตแบบบูรณาการ มีชีวิตสมดุลระหว่างการเรียน งาน เงิน และคุณภาพชีวิต เปลี่ยนมุมมองการทำงาน และการเรียนเป็นสิทธิพิเศษแทนที่จะมองว่าเป็นหน้าที่ แต่ ความสุข ที่หลอกลวง คือ กิเลส ซึ่งไม่รู้จักอิ่มจักพอ

 

Thai Physical Education Students: 21st  Century Learning Skills

Abstract

          The purpose of this article were to transfer of knowledge regarding 21st  Century Learning Skills to Thai physical education students should be recognized for self-development towards becoming a physical education professional teacher. By the goal is to be a physical education student at the good, sharp, and happiness. In addition, good was learn to honor, humble, keeping the rules, social etiquette, ethical, adaptation, responsibility for themselves and society, kindness, cohesion, sahel public interests, leadership, the focus is on moral and cultural beauty and etc. Sharp were must have body of knowledge on physical education, sports, exercise, and recreation in a format that a holistic, there are eight aspects intellectual skills, 3R × 7C skills, the ability of three mental aspects are required; disciplined mind, synthesizing mind, and creating mind. Happiness of lifestyle could be integrated, balance lifestyle among learning, work, money and quality of life. Changing the perspective to work and learning are privilege rather than duty. But the tricky happiness is passion which insatiable.

 

Keywords: Physical Education Student,  21st Century Learning Skills


Article Details

How to Cite
[1]
กาญจนศร ว., “นักศึกษาครู ‘พลศึกษาไทย’ : ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21”, EDGKKUJ, vol. 9, no. 2, pp. 1–12, Mar. 2016.
Section
บทความเทคนิค (Technique article)