การพัฒนาผลการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีพหุปัญญา
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 6 ปีที่ 3 ประจำเดือน กรกฎาคม - กันยายน 2555
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Article Details
How to Cite
[1]
สมปัต ตัญตรัยรัตน์ ร. ม., “การพัฒนาผลการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีพหุปัญญา”, EDGKKUJ, vol. 6, no. 3, pp. 123–129, Mar. 2016.
Section
บทความวิจัย (Research article)